王有同学想制作一个平行光源，班里的同学提出了以下的做法，你认为可行的是（）A．选用凸透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上B．选用凹透镜把灯泡放在焦点上C．选用凸透镜并把灯泡放在-物理打印页面

王有同学想制作一个平行光源，班里的同学提出了以下的做法，你认为可行的是（）A．选用凸透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上B．选用凹透镜把灯泡放在焦点上C．选用凸透镜并把灯泡放在-物理

[db:作者] 2019-12-26 00:00:00 互联网

题文

王有同学想制作一个平行光源，班里的同学提出了以下的做法，你认为可行的是（　　）
A．选用凸透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上
B．选用凹透镜把灯泡放在焦点上
C．选用凸透镜并把灯泡放在离凸透镜的焦点比较近的地方
D．选用凹透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上
题型：单选题难度：中档

答案

据专家权威分析，试题“王有同学想制作一个平行光源，班里的同学提出了以下的做法，你认..”主要考查你对焦点，焦距等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

焦点，焦距

考点名称：焦点，焦距

定义：
凸透镜能使平行于主光轴的的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用F来表示。焦点到光心的距离叫做焦距，用f来表示。凸透镜上有两个实焦点，左右各有一个（如图）
凸透镜焦距的测量方法：
1．太阳光聚集法：把凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸，调节凸透镜到白纸之间的距离，使闩纸上出现最小最亮的光斑，这个光斑就是焦点。用直尺测出凸透镜到焦点的距离，即为焦距。

2．平行光源法：将儿束平行光沿主光轴射到凸透镜上，在光屏上得到的折射光线交于一点，量三这点到凸透镜的距离，即为焦距。

3．二倍焦距法：在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛行使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，调节烛焰到凸透镜的距离和光屏到凸透镜的距离，直到光屏上的像与烛焰等大为止。此时烛焰到凸透镜的距离和光屏到凸透镜的距离均为2倍焦距。

4．焦点不成像法：透过凸透镜观看物体，调节物体到凸透镜的距离，从看得见像到刚好看不见时，测出物体到凸透镜的距离即为焦距。

5．焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧放一个发光的小灯泡，沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆形光斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离即为焦距。

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