阅读材料一和材料二，回答问题。材料一：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，-八年级物理打印页面

阅读材料一和材料二，回答问题。材料一：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，-八年级物理

[db:作者] 2019-12-31 00:00:00 互联网

题文

阅读材料一和材料二，回答问题。
材料一：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，像变得模糊不清，把屏幕向靠近凸透镜的方向移动，又可以得到一个清晰的像。
材料二：下图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。

根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题：
（1）近视眼镜的镜片是              透镜，对光有                作用。
（2）与凸透镜成像对比，人的眼球中的晶状体相当于               ，视网膜相当于                   。
（3）结合材料一和材料二，如果某同学看远处的物体时，所成的像落在视网膜的前方，应该配戴什么样的眼镜？为什么？
题型：探究题  难度：偏难

答案

（1）凹；发散
（2）凸透镜；光屏
（3）配戴凹透镜（或近视眼镜），根据材料一中的实验可知，凹透镜对光有发散作用，配戴凹透镜，可以使得所成像的位置向后移动，配戴合适的凹透镜，可以使所成的像刚好落在视网膜上。

据专家权威分析，试题“阅读材料一和材料二，回答问题。材料一：在探究凸透镜成像规律的实..”主要考查你对近视眼及其矫正，眼睛及其视物原理等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

近视眼及其矫正眼睛及其视物原理

考点名称：近视眼及其矫正

近视眼：

特点	近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体
形成原因	晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑
矫正	配戴凹透镜，利用凹透镜对光的发散作用
近点	比正常眼近
远点	有限远处

近视眼的识别及其矫正：
看远处的物体很吃力，只有把物体拿到离眼睛较近处才能看清楚，这种眼睛叫“近视眼”。其特点是“怕远不怕近”。
近视跟的远点为有限距离，近点也比正常眼近。因此，患近视眼的人习惯紧贴在书上看字。由于眼球在前后方向上太长，视网膜距品状体过远，或者晶状体比正常眼凸一些，变得太厚，折射光的能力太强，从无限远处射来的平行光线不能会聚在视网膜上，而会聚点成在视网膜前(如图乙)。矫正近视眼，可配戴用凹透镜制成的近视眼镜(如图丙)，使入射的平行光线经凹透镜发散后再射入眼睛，会聚点就能移到视网膜上。

考点名称：眼睛及其视物原理

眼睛的构造（如图）：

作用：
角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜卜，形成物体的像；虹膜能调节瞳孔的大小，控制进入眼睛的光的多少；睫状体起到改变晶状体的形状，从而改变晶状体的焦距的作用；视网膜相当于凸透镜成像用的光屏。
眼睛的视物原理：
正常的眼睛无论是在眺望远景时，还是在看近物时，都能看得见。从凸透镜成像情形分析，那就是当物距较大时，像能成在视网膜上，物距变小时，像仍然能成在视网膜上。光屏未移动像距不变，居然一样能成像，奥妙何在呢?原来，晶状体本身是弹性体，它周围的肌肉可以根据视物的远近，调节它表面的弯曲程度，改变眼睛的焦距，从而物体的像总能成在视网膜上(如图所示)。这种作用叫做眼睛的调节。可见，眼睛是一种精巧的变焦距系统。

眼睛与照相机的对比：

	眼睛	照相机
构造
成像原理
凸透镜	角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜	镜头
光屏	视网膜	胶片
控制光的强度	瞳孔	光圈
控制时间	眼睑	快门

视角：
观察物体时，从物体两端(上、下或左、右)引出的光线在人眼光心处所成的夹角(如图所示)。

说明：
(1)物体对眼睛所成的视角小仅和物体大小有关，还和物体与眼睛的距离有关，物体的尺寸越小，离观察者越远，则视角越小。
(2)正常眼能区分物体上的两个点的最小视角约为1分。 (3)放大的像指所成的像比物体大；像变大指物体到透镜的距离发生变化时，像相对于原来的像变大。像变大不等于所成的像是放大的。

明视距离：
在距眼睛25cm 处的物体在视网膜上所成的像最清楚，因此25cm的距离叫做正常眼睛的明视距离。
说明：近视眼的明视距离小于25cm，远视眼的明视距离大于25cm。

http://www.00-edu.com/html/201912/31726.html十二生肖
十二星座