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如图所示是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图像并回答：（1）固体的熔点为___________℃。（2）图中BC段表示物质处于________状态，（选填“固态”、“液态”或“-八年级物理

[db:作者] 2020-01-02 00:00:00 零零社区

题文

如图所示是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图像并回答：

（1）固体的熔点为___________℃。
（2）图中BC段表示物质处于________ 状态，（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）物质在熔化过程中________热量。
题型：实验题难度：偏易

答案

220 固液共存吸收

试题分析：（1）熔点即熔化时的温度，从图中可知，BC段温度保持不变，为熔化过程，此时的温度即是熔点，为220℃．
（2）从图中可知，BC段温度保持不变，为熔化过程，处于固液共存的状态，晶体溶化过程，温度不变，但要吸收热量。
点评：关键是掌握熔化过程的时间、温度、状态及吸热特点的掌握，是常考题，要熟练掌握．

据专家权威分析，试题“如图所示是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观..”主要考查你对凝固现象，熔化现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

定义：
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点：
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

熔化的概念：
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象：
举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别：
“熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

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