为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象．（1）实验中宜选用（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．（2）根据熔化图象，可以判断冰是（选填“晶体”-八年级物理打印页面

为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象．（1）实验中宜选用（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．（2）根据熔化图象，可以判断冰是（选填“晶体”-八年级物理

[db:作者] 2020-01-02 00:00:00 互联网

题文

为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象．

（1）实验中宜选用　  　（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（2）根据熔化图象，可以判断冰是　  　（选填“晶体”或“非晶体），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度　  　（选填”升高“、降低”或“不变”）．
题型：实验题  难度：中档

答案

（1）碎冰；（2）晶体；不变

试题分析：（1）为使固态物质能够均匀受热，最好将固态物质弄碎；
（2）根据晶体和非晶体在熔化过程中的特点进行判断，通过图象判断出冰在熔化过程中的温度变化特点．
（1）碎冰比较大的冰块受热更均匀，所以应选择碎冰实验；
（2）由图象知冰在熔化过程中不断吸热，但温度保持0℃不变，所以冰是晶体
点评：此题是探究“冰熔化过程的规律”，为使冰能够均匀受热，应选用碎冰，同时考查了晶体在熔化过程中的特点

据专家权威分析，试题“为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并..”主要考查你对凝固现象，熔化现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

定义：
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点：
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

熔化的概念：
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象：
举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别：
“熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

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