图甲是“探究物质熔化过程”的实验装置，图乙为某时刻测出的温度，图丙是收集实验数据后绘制得到的“温度﹣时间”图象，酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失．（1）图乙中-八年级物理打印页面

图甲是“探究物质熔化过程”的实验装置，图乙为某时刻测出的温度，图丙是收集实验数据后绘制得到的“温度﹣时间”图象，酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失．（1）图乙中-八年级物理

[db:作者] 2020-01-02 00:00:00 互联网

题文

图甲是“探究物质熔化过程”的实验装置，图乙为某时刻测出的温度，图丙是收集实验数据后绘制得到的“温度﹣时间”图象，酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失．

（1）图乙中温度计的示数为　   　，由图丙可判断该物质是　   　（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在该物质熔化过程中：如果将试管从烧杯中拿出来，熔化过程停止；将试管放回烧杯后，熔化又会继续．这一现象说明：　   　．
（3）实验中，热只能由酒精灯的火焰传递给水，而不会反过来传递，说明能量的转移具有　   　性．
题型：实验题  难度：偏易

答案

（1）﹣2℃；晶体；（2）熔化需要吸热；（3）方向

试题分析：（1）由图知：温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是﹣2℃；丙图是某种物质的熔化图象，因为该物质的熔化有一定的熔点，所以该物质是晶体．
（2）将试管从烧杯中拿出来，物质无法从外界吸热，熔化过程停止；将试管放回烧杯后，物质又能够从外界吸热，熔化又会继续．因此可以得出，该物质的熔化需要吸热．
（3）在热传递的过程中，热能只能从高温物体传向低温物体，而不会反过来传递，因此能量的转移具有方向性．
点评：此题考查的知识点比较全面，有①温度计的读数和晶体与非晶体的区别；②晶体的熔化规律：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变；③能量的转移具有方向性

据专家权威分析，试题“图甲是“探究物质熔化过程”的实验装置，图乙为某时刻测出的温度，..”主要考查你对凝固现象，熔化现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

定义：
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点：
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

熔化的概念：
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象：
举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别：
“熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

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