用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受热均匀，而且萘的温度上升速-八年级物理打印页面

用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受热均匀，而且萘的温度上升速-八年级物理

[db:作者] 2020-01-02 00:00:00 零零社区

题文

用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受热均匀，而且萘的温度上升速度较        （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2)除采取水浴法使萘受热均匀，本实验还采取了其他三种方法使萘受热均匀，结合装置图说出其中一条措施：                                     。
（3）加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出， “白气”是     （填序号）。
A．水蒸气     B．小水珠和小水滴     C、萘蒸气
（4）据上面图象可知萘熔化持续     分钟，萘是      （填“晶体”、“非晶体”）理由是                       。
（5）请为这次实验设计一张合理的记录数据及现象的表格。
题型：实验题  难度：中档

答案

（1）慢（2)加热过程中不断搅拌（或将萘研成粉末；烧杯底下垫石棉网）
（3)B （4)5分钟晶体有固定的熔化温度
（5)实验表格
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
5.5
…
温度/℃

状态

试题分析:水浴法的作用包括使物质受热均匀，减慢物质温度变化速度，便于纪录数据；在实验过程中，可以通过石棉网，并利用玻璃棒不断搅拌水，实现水的受热均匀，从而达到使萘受热均匀的目的；“白气”是烧杯内温度较高的水蒸气遇冷液化而成的小液滴；由图像可以看到在加热过程有段时间温度保持不变，符合晶体熔化的规律，故奈为晶体。设计实验表格时，应记录的数据包括加热时间、奈的温度及所处的状态，设计时应注意物理量应带单位

据专家权威分析，试题“用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）..”主要考查你对凝固现象，熔化现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

定义：
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点：
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

熔化的概念：
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象：
举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别：
“熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

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