小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度—时间图像.（-八年级物理打印页面

小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度—时间图像.（-八年级物理

[db:作者] 2020-01-02 00:00:00 互联网

题文

小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度—时间图像.
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度是     ℃.
（3）在第2 min时，该物质处于     态，在第6min时，该物质处于     态.
（4）晓明认为该实验装置中没有用酒精灯加热，所以不能完成，你的观点是：
题型：实验题  难度：中档

答案

（1）如图所示（2）-3 （3）固固液共存（4）可以完成，因为一般情况下室温都高于0℃，冰可以从空气中吸热熔化

试题分析：在晶体的熔化过程中吸收热量，温度保持不变。晶体在熔化前，吸收热量温度升高，此时物质是固态的；晶体在熔化时，吸收热量温度保持不变，此时物质是固液共存；晶体在熔化后，吸收热量温度升高，此时的状态是液态。由表格中的数据可知，在第2 min时，该物质处于固态，在第6min时，该物质处于固液共存态。一般情况下室温都高于0℃，冰可以从空气中吸热熔化，该实验装置中没有用酒精灯加热，也能完成。

据专家权威分析，试题“小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.（1）他将观察..”主要考查你对凝固现象，熔化现象等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

定义：
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。

凝固点：
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

熔化的概念：
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

生活中的熔化现象：
举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。
熔化、融化、溶化的区别：
“熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。

“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。

“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

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