零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 温度的概念 > 正文 返回　打印

下列说法正确的是（）A．人的正常体温约为39℃B．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力不变C．使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于定滑轮的个数D．中学生登上一层楼做功约20-物理
[db:作者]  2020-01-02 00:00:00  互联网

题文

下列说法正确的是（　　）
A．人的正常体温约为39℃
B．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力不变
C．使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于定滑轮的个数
D．中学生登上一层楼做功约200J
题型：单选题  难度：偏易

答案

A、人的正常体温约为37℃，故A错误；
B、同一轮船从长江驶入海洋，轮船都处于漂浮状态，浮力都等于重力，重力不变，轮船所受的浮力不变．故B正确；
C、若不计摩擦，使用滑轮组时，拉力F=
1
n
（G物+G轮），其中n为承担物重的绳子股数，即拉起重物所用力大小决定于直接从动滑轮上引出的绳子股数．故C错误；
D、中学生的质量m=50kg，一层楼的高度h=4m，中学生登上一层楼做功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J．故D错误．
故选B

据专家权威分析，试题“下列说法正确的是（）A．人的正常体温约为39℃B．同一轮船从长江驶入海..”主要考查你对  温度的概念，物体的浮沉条件及其应用，功的计算，滑轮组及其工作特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

温度的概念物体的浮沉条件及其应用功的计算滑轮组及其工作特点

考点名称：温度的概念

  • 温度：
    (1)定义：表示物体的冷热程度。

    (2)单位：在国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号：K。常用单位：摄氏度，符号：℃。 

    热力学温度：
         热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度，叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度，它的单位名称是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是：T=273+t。研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。

  • 物态变化知识梳理：

考点名称：物体的浮沉条件及其应用

  • 物体浮沉条件:
    上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
    F浮>G F浮<G F浮=G F浮=G F浮+N=G
    实心物体 ρ液>ρ物 ρ液<ρ物 ρ液=ρ物
    V排=V物    		 ρ液>ρ物
    V排<V物    		 ρ液>ρ物
    V排=V物
    处于动态（运动状态不断改变），受非平衡力作用 可以停留在液体的任何深度处 是“上浮”过程的最终条件 是“下沉”过程的最终状态
    处于静态，受平衡力

  • 漂浮和悬浮的异同：
    悬浮 漂浮
    区别 物体在液体中的位置 物体可以静止在液体内部任一位置 物体静止在液体表面上
    物体实心时，ρ物和ρ液的大小 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液
    物体体积V物与物体排开液体体积V排的大小 V物=V排 V物>V排
    相似 物体都处于平衡状态，各自所受的浮力与重力式一对平衡力

  • 利用浮力知识求物体或液体的密度:
    1．对于漂浮的物体，浮力等于重力，而浮力F浮= ρ液gV排，重力G物=ρ物gV排，因F浮≈G物，只要知道V排与V物的关系和ρ液(或ρ物)就可求出ρ物(或ρ液)。
    例1：将密度为0．6×103kg／m3，体积125cm3的木块放入盐水中，木块有1／2的体积露出盐水面，则木块受到的浮力为____N，盐水的密度____________ kg／m3(g取10N／kg)
    解析：木块漂浮，所受浮力等于重力，F=G= Mg=p木Vg=0．6×103kg／m3×0．125×10-3m3× 10N／kg=0．75N，盐水的密度：
    =1.2×103kg/m3

    2. 若，物体完全浸没在液体中，根据阿基米德原理，及称重法，可求出，又因为，此时，可得。根据此式，已知ρ液，可求出ρ物，已知ρ物可求出ρ液。

    液面升降问题的解法：

    1. 组合物体漂浮类型
    要看液面是上升还是下降，关键是比较前后两次物体排开液体的体积的变化。设物体原来排开液体的体积为V排，后来排开液体的体积为V‘排，若V’排>V排，则液面上升，若V’排<V排，则液面下降；若V’排=V排，则液面高度不变，又根据阿基米德原理知，物体在液体中所受的浮力，故，因为液体的密度ρ液不变，固物体的排开液体的体积取决于物体所受的浮力，所以只要判断出物体前后所受浮力的变化情况，即可判断出液面的升降情况。

    例1一个水槽内漂浮着一个放有小铁球的烧杯，若将小铁球取出放入水槽里，烧杯仍漂浮在水槽中，则水面将(   )
    A．上升  B．不变 C．下降 D．无法判断
    解析：铁球和烧杯漂浮在水中，装有铁球的烧杯所受的浮力F浮与烧杯和铁球的总重力平衡，则有：。把铁球放入水槽中，铁球下沉，铁球单独受到的浮力，；烧杯单独受到的浮力为。铁球放入水槽中后，铁球和烧杯所受浮力之和为F浮2，因此，烧杯和铁球后来排开水的体积之和小于原来排开的水的体积，所以水面下降，故正确选项为C。

    2．纯冰熔化类型：
        此类题的规律技巧：若冰块漂浮于水中，则冰熔化后液面不变；若冰块漂浮于密度大于水的液体中，则冰熔化后液面上升；若冰块漂浮于(或浸没于)密度小于水的液体中，则冰熔化后液面下降。
        要判断液面的升降，必须比较冰排开液体的体积与冰熔化成水的体积之间的关系。冰未熔化时，若它漂浮在液面上，则所受的浮力与重力相等，即。冰块所受的，冰块的重力，由此可得；冰熔化后，化成水的体积。所以当冰块漂浮于水中时，，液面不变；当时，，液面上升。若冰块浸没液体中，则冰块排开液体的体积等于冰块的体积，而冰熔化后的体积小于冰的体积，故液面下降。

    例2如图所示，烧杯中的冰块漂浮在水中，冰块上部高出杯口，杯中水面恰好与杯口相平，待这些冰全部熔化后(   )

    A．将有水从杯中溢出
    B．不会有水从杯中溢出，杯中水面也不会下降
    C．烧杯中水面下降
    D．熔化过程中水面下降，完全熔化后有水溢出
    解析：冰熔化后烧杯中的水面将保持不变，故不会有水溢出。
    答案：B

    漂浮物体切去露出部分后的浮沉情况：
          漂浮物体，如将露出液面的部分切去后，物体的重力减小，而浸在液体中的部分没有变，根据F浮= ρ液gV排知物体所受浮力不变。这时浮力大于重力，剩余部分上浮。
    例1长为L的蜡烛底部粘有一铁块，使其竖直停留在水中，如图所示，这时露出水面的长度为L0，将其点燃，直到自然熄灭，设燃烧掉的长度为d，则(   )

    A．d<L0
    B．d=L0
    C．d>L0
    D．无法判断
    解析：假设将露出的部分一次切去，再分析剩余部分的沉浮情况就很容易得出结论。如将露出水面的部分切去，这时蜡烛的重力减小，而在水中的部分未变，即排开的水的重力——浮力未变，显然这时浮力大于重力，剩余部分将上浮。可见，蜡烛燃烧过程是逐渐上浮的，所以最终烧掉的长度大于L0，故正确选项为C。
    答案：C

  • 密度计：
        在物理实验中使用的密度计是一种测量液体密度的仪器。它是根据物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理制造与工作的。密度计是一根粗细不均匀的密封玻璃管，管的下部装有少量密度较大的铅丸或水银。使用时将密度计竖直地放入待测的液体中，待密度计平稳后，从它的刻度处读出待测液体的密度。常用密度计有两种，一种测密度比纯水大的液体密度，叫重表；另一种测密度比纯水小的液体，叫轻表。
       
         密度计的原理是：F浮=ρ液gV排=G计(不变)。密度计在不同的液体中所受浮力相同，ρ液增大时，V排减小，密度计在液面以上的部分增大，刻度越靠下密度值越大。

    气体的浮力：
          气体的浮力与液体的同理，物体在空气中时，上下表面受到空气的压力差就是空气的浮力。故物体在空气中称得的重量，并不是物体真正的重量，但因其所受的浮力很小可以忽略不计。不但空气如此，物体在任何气体中，均受到气体的浮力。
         氢气球和热气球浮沉原理比较：
    上升 下降
    氢气球 充入密度小于空气的氢气 放掉球内部分气体，使球体积减小
    热气球 充入加热后的热空气 停止加热，热空气冷却，热气球内空气密度增大

    饺子的浮沉:
         生饺子被放入锅中时便沉到锅底，煮熟的饺子就浮起来了，如果把饺子放凉，再放入锅中，又会沉到锅底这是为什么呢?因为生饺子放人锅中，由于浮力小于重力而下沉；煮熟的饺子因为饺子内气体受热膨胀，浮力增大，当浮力大于重力时，饺子上浮；凉的熟饺子因遇冷体积缩小使浮力减小，浮力小于重力而下沉。

考点名称：功的计算

  • 功的计算公式：
    功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。（功=力×距离），W=FS。

    单位：
    国际单位制中，力的单位是N，距离的单位是m，功的单位是N·m，它有一个专用名称叫做焦耳，简称焦，用符号J表示，1J=1N·m。

  • 在利用该公式进行计算时的注意点：
    (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致；

    (2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；

    (3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。

考点名称：滑轮组及其工作特点

  • 定义：
    将动滑轮和定滑轮组合在一起即为滑轮组。

  • 滑轮组的工作特点:
    实质
    特点 既可以省力又可以改变力的方向，若承担重物和动滑轮的绳子为n 股．则绳端施加的力为物重的 l／n(忽略动滑轮重)
    重物提升的高度h与绳子通过的距离s的关系 s=nh (n指承担物重的绳子的股数)
http://www.00-edu.com/html/202001/39088.html十二生肖
十二星座