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把冰水混合物拿进﹣6℃的冰柜里，冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度将[]A．保持不变B．温度降低C．温度上升D．上述三种情况都可能-八年级物理
[db:作者]  2020-01-06 00:00:00  互联网

题文

把冰水混合物拿进﹣6℃的冰柜里，冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度将
[     ]
A．保持不变
B．温度降低
C．温度上升
D．上述三种情况都可能
题型：单选题  难度：中档

答案

A

据专家权威分析，试题“把冰水混合物拿进﹣6℃的冰柜里，冰的质量不断增加的过程中，冰水混..”主要考查你对  晶体和非晶体，凝固的规律及其特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

晶体和非晶体凝固的规律及其特点

考点名称：晶体和非晶体

  • 晶体与非晶体：
    固体分为晶体和非晶体两类。
    (1)晶体
    ①定义：分子整齐规则排列的固体叫做晶体。
    ②常见类型：海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。

    (2)非晶体
    ①定义：分子杂乱无章排列的固体叫做非晶体。非晶体在熔化吸热时，温度不断地升高。
    ②常见类型：松香、玻璃、石蜡、沥青都是非晶体。

  • 晶体与非晶体的特性：
    （1）晶体：
    a．晶体在熔化时，温度不变；
    b．晶体有一定的熔点，即熔化时的温度；
    c．不同晶体的熔点不同；
    d．同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。

    （2）非晶体：非晶体没有熔点。

考点名称：凝固的规律及其特点

  • 晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不变；

    非晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不断降低

    晶体凝固的条件是：①温度要达到凝固点；②继续向外放热
     
    注意：同种晶体的熔点与凝固点是相同的。

    晶体和非晶体凝固时的温度变化曲线（如图所示）

  • 数形结合法在晶体熔化(凝固)过程中的运用
         在物理中常采用数学图像方法，把物理现象或物理量之间的关系表示出来。如用温度一时间图像表达物态变化中熔化、凝固、沸腾的特点。涉及的图像有晶体(或非晶体)熔化图像、凝固图像、水的沸腾图像等。图像法具有直观、形象、简捷和概括力强的独特优点。它能将物理情景、物理过程、物理状态以直观的方式呈现在我们面前。
    例下表是研究冰熔化时记录的实验数据。


    (1)在图中作出冰的熔化图像；
    (2)从表中可以看出，冰的熔点是____；
    (3)冰熔化过程经历了____min；
    (4)从计时开始，经过12mid，冰的温度是____，状态是____。
     解析：作图时，步骤是先描点再连线；在8～ 16min时,冰的温度保持0℃不变，故其熔点为0℃；熔化过程经历了8min；由表知，从计时开始，经过12min，冰的温度为0℃，此时冰已持续熔化了4min，但并未熔化完，故为固液共存状态。
    答案：(1)冰的熔化图像如图所示

    (2)0℃ (3)8 (4)0℃；固液共存状态

    图像法描述晶体与非晶体的熔化和凝固过程
    晶体 非晶体
    物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属 松香、玻璃、蜂蜡、沥青
    熔点和凝固点 有 无
    熔化图像
    AB段：物质为固态
    BC段：熔化过程，物质为固液共存态，吸收热量，温度不变 (此温度为熔点)
    CD段：物质为液态
    熔化过程中，物质吸收热量，温度逐渐升高
    凝固图像 EF段：物质为液态
    FG段：凝固过程，物质为固液共存态，放出热量，温度不变 (此温度为凝固点) 
    GH段：物质为固态    		 凝固过程中，物质放出热量，温度降低
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