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炎热的夏天,教室内高温影响了同学们的学习,请你提出两种解决这一问题的方法,并说出其中一种方法的物理依据.-物理

[db:作者]  2020-01-06 00:00:00  零零社区

题文

炎热的夏天,教室内高温影响了同学们的学习,请你提出两种解决这一问题的方法,并说出其中一种方法的物理依据.
题型:问答题  难度:中档

答案

(1)可以向地上洒水,水蒸发可从空气中吸收热量,降低空气的温度,所以感到凉快;
(2)可以打开电扇,电扇使空气流动加快,身体表面蒸发加快,身体表面蒸发加快,蒸发吸热,所以会感觉凉快.
故答案为:(1)向地面洒水;水蒸发吸热;
(2)吹电扇;加快了空气的流动速度,加快了蒸发.

据专家权威分析,试题“炎热的夏天,教室内高温影响了同学们的学习,请你提出两种解决这..”主要考查你对  汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

汽化及汽化的特点

考点名称:汽化及汽化的特点

  • 汽化:
    1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量

    2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。

    3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等



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