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普通电饭锅是厨房常用的家电,为我们的生活带来很大便利.(1)电饭锅应使用______(填“两线”或“三线”)插头,工作电压是______V.电饭锅是利用电流的______效应工作的,发热功率与-物理

[db:作者]  2020-01-06 00:00:00  零零社区

题文

普通电饭锅是厨房常用的家电,为我们的生活带来很大便利.
(1)电饭锅应使用______ (填“两线”或“三线”)插头,工作电压是______ V.电饭锅是利用电流的______ 效应工作的,发热功率与电流的______ 成正比.
(2)通常电饭锅煮米饭不会糊锅,是因为当锅内温度达到103℃时,______ (填“温控”或“声控”)开关会自动断电,此时,锅底______ (填“还有”或“没有”)水.
(3)煮饭时,锅盖被顶起,气体的______ 能转化成机械能.若电饭锅的加热功率是1000W,保温功率是100W,在一次煮饭中,加热和保温共用24min,耗电0.31度,加热时间是______ min.
题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)电饭锅应使用三线插头和三孔插座,放置漏电时发生触电事故.工作电压是220V.电饭锅是利用电流的热效应工作的.P=I2R,在电阻一定时,发热功率跟电流的平方成正比.
(2)锅内温度达到103℃时,温控开关自动断开,切断电源.
1标准大气压下水的沸点是100℃,锅内温度是103℃,所以锅底没有水.
(3)煮饭时,锅盖被顶起,锅内水蒸气对锅盖做功,内能转化为机械能.
设加热时间是t1,保温时间是24×60s-t1
电饭锅加热和保温共消耗的电能为0.31度,
所以P1t1+P2t2=W,
1000W×t1+100W(24×60s-t1)=0.31×3.6×106J,
所以,t1=1080s=18min.
故答案为:(1)三线;220;热;平方;(2)温控;没有;(3)内;18.

据专家权威分析,试题“普通电饭锅是厨房常用的家电,为我们的生活带来很大便利.(1)电饭..”主要考查你对  沸腾及沸腾的特点,热平衡方程的应用,能量守恒定律,电流的热效应、化学效应,焦耳定律及计算公式  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸腾及沸腾的特点热平衡方程的应用能量守恒定律电流的热效应、化学效应焦耳定律及计算公式

考点名称:沸腾及沸腾的特点

  • 沸腾:
    (1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

    (2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

    (3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

    (4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

  • 探究“水的沸腾”的实验:
    探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

    提出问题

    1.水在沸腾时有什么特征?
    2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?

    猜想与假设
    :_____________________________________

    实验器材
    :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图


    实验步骤

    1.按装置图安装实验仪器;
    .2.用酒精灯给水加热并观察;
    3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
    4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

    实验记录



    分析数据:


    实验结论:
    1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
    2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

  • 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
    l. 实验装置


    2.实验现象:
    (1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
    (2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

    3.注意事项:
    (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
    (2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。

考点名称:热平衡方程的应用

  • 热平衡方程:
    在热传递过程中,如果没有热量损失,则高温物体放出的热量Q等于低温物体吸收的热量Q,即Q=Q,把这个关系叫热平衡方程。

  • 热平衡方程式:
        两个温度不同的物体放在一起,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,当两个物体温度达到相同时,如果没有热量损失,则有Q=Q,称为热平衡方程。在热量计算题中,常采用此等式。
    例1:吃早饭的时候,妈妈用热水给小雪加热如图所示的袋装牛奶。为了使这袋牛奶的温度由 12℃升高到42℃,妈妈至少要用 60℃的热水多少千克?[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),设该牛奶的比热容为2.5 ×103J/(kg·℃),不计热量损失]


    解析:根据热传递的条件,热水的最终温度等于牛奶的最终温度,同为42℃,由于不计热量损失,所以牛奶吸收的热量Q等于热水放出的热量Q,根据Q=Q即可求出。
    牛奶升温时吸收的热量 Q=c1m1(t一t0)=2.5×103J/(kg·℃)× 0.25kg×(42℃-12℃)=18750J,
    热水由60℃降低到42℃放出的热量 Q=c2m2(t0’一t),Q=Q

    至少需要60℃的热水约0.248kg。

考点名称:能量守恒定律

  •  定义:
         能量既小会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。这就是能量守恒定律。

    简介:
    (1)自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应:物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷的运动具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等。
    (2)不同形式的能量之间可以相互转化:“摩擦生热是通过克服摩擦做功将机械能转化为内能;水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起,表明内能转化为机械能;电流通过电热丝做功可将电能转化为内能等等”。这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化,且是通过做功来完成的这一转化过程。
    (3)某种形式的能减少,一定有其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等.某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等。

  • 易错点:
         能量不会凭空产生,也不会凭空消火,即一个物体所具有的总能量发生了变化,必有另一个物体所具有的总能量同时发生了变化。自然界中所具有的能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律。能量守恒定律是自然界中最基本的定律之一,不管是在哪里,也不管是什么物体,微观世界也好,宏观世界也好,能量守恒定律总是适用的。

  • 单摆的能量守恒
         单摆:小球摆动时,势能与动能不断地相互转化着。当小球到达最高处时势能最大;随着球的下降,势能逐步减小,动能逐步增大,势能转化为动能;当球下降到最低点时,势能最小,动能则最大(如图)。小球在运动过程中能量应该守恒。似乎小球应该永远运动下去,可事实上,小球的机械能不断减小,最终会停下来。这是为什么呢?原来,小球在运动过程中还要产生热。如果将内能一并计算进去,总的能量则是守恒的。

考点名称:电流的热效应、化学效应

  • 电流的热效应:
    1、定义:
    当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应
    2、影响因素:
    与通电的时间、电流、电阻有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,通电时间越长,导体产生的热量越多;
    3、公式:
    Q=I2Rt(普遍适用)
    Q=W=UIT(只适用于电热器)
    式中:I—通过导体的电流,单位是安培(A); R——导体的电阻,单位是欧姆; t——电流通过导体的时间,单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量,单位是焦(J)。

    电流的化学效应:
    1、定义:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
    2、原理:主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了,并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。

考点名称:焦耳定律及计算公式

  • 焦耳定律:
    1. 定义:电流通过导体时所产生的热量Q,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。

    2. 公式:Q=I2Rt,适用范围:任何电路。

  • 探究方法:
    控制变量法:
    (1)控制电流和电阻相同,研究电热与通电时间的关系
    (2)控制通电时间和电阻不变,改变电流的大小,研究电热与电流的关系
    (3)控制通电时间和电流不变,改变电阻大小,研究电热与电阻的关系

    串并联电路电热关系:
    串联电路中,电热之比等于电阻之比,
    (根据Q=I2Rt)
    并联电路中,电热之比等于电阻的反比(或倒数比),即(根据:

  • “焦耳定律”中的控制变量法:
         焦耳定律的实验运用了控制变量法,当两段电阻串联时,控制电流和通电时间相同,得出电流产生的热量与电阻大小有关,当两电阻并联时,控制电阻和通电时问不变,得出电流产生的热量与电流大小有关。
    例:小宇和小刚想利用如图所示的装置来探究 “导体产生的热量与其电阻大小的关系”。两只相同的烧瓶中装有适量的煤油,烧瓶A中浸泡着一段铜丝,电阻较小;烧瓶B中浸泡着一段镍铬合金丝,电阻较大,温度计显示煤油的温度。

    (1)为保证实验科学合理,两个烧瓶中所装煤油的质量应该____。
    (2)实验中,小字和小刚发现B烧瓶中温度计的示数升高得快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量______。

    解析:(1)利用控制变量法在探究“导体产生的热量与其电阻大小的关系”时应控制其他因素不变,如煤油的质量,相同的烧瓶,相同的温度计等。
    (2)B瓶中温度计升高得快,说明相同时间内煤油吸收的热量多,由于镍铬合金丝电阻大于铜丝电阻,所以在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热量越多。

    答案(1)相同(或相等或一样)(2)越大(或越多)

  • 为什么电炉工作时“电炉丝热得发红而导线却不怎么热” :
          由于电炉丝和导线串联在电路中,通过它们的电流相等,而电炉丝的电阻比导线的电阻大得多,根据 “在电流相等的条件下,电能转化成热时的功率跟电阻成正比”,Q=I2Rt可知,在通电时间相同时,电流通过电炉产生的热量比电流通过导线产生的热量要多得多.所以电炉丝热得发红,而导线却不怎么热。



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