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回顾实验和探究:①如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.将纸板沿NO向后折,在NOF面上将______.②在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:t时/min0-八年级物理

[db:作者]  2020-01-06 00:00:00  互联网

题文

回顾实验和探究:
①如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.将纸板沿NO向后折,在NOF面上将______.

②在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:
t/min0123456789
t/℃909294969899999999
请将表格数据填写完整.曲线图象中的图线______反映了上述实验过程.水沸腾时上升的气泡变化情况如图中 (甲、乙)______所示.

③冬天上课时紧闭门窗,开启教室空凋,由于室内外温差大,玻璃窗上常常会出现一层水雾.这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据.
我的猜想:呈在______侧(选填“室内”或“室外”).
猜想的依据是:______.
题型:问答题  难度:中档

答案

①若将纸板的NOF面沿ON向后折,在NOF面上将看不到反射光线OF,说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内.
②水沸腾时,尽管继续加热,但温度保持一定,不再升高,这个温度就是沸点,有表格数据可知,沸点是99℃,第7min的温度为99℃,图象c描述了水的沸腾过程;水沸腾时,由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,深度不断减小,水压不断减小,气泡逐渐变大,迅速到达液面破裂,如甲图所示.
③玻璃窗上常常会出现一层水珠,是水蒸气液化形成的小液滴;水珠出现在玻璃的内表面;因为冬天室内开空调,室内温度高,温度较高的水蒸气碰到温度低的玻璃,在其内表面发生液化形成;
故答案为:
①看不到反射光线;
②c;甲;
③室内;室内气温比室外高,水蒸气遇冷才会液化.

据专家权威分析,试题“回顾实验和探究:①如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板..”主要考查你对  沸腾及沸腾的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

沸腾及沸腾的特点

考点名称:沸腾及沸腾的特点

  • 沸腾:
    (1)定义:在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

    (2)沸腾的条件:温度必须达到沸点;需要不断吸热

    (3)液体沸腾的特点:在沸腾的过程中,液体继续吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点

    (4)气压与沸腾的关系:气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低。

  • 探究“水的沸腾”的实验:
    探究目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况

    提出问题

    1.水在沸腾时有什么特征?
    2.水沸腾后如果继续吸热,是不是温度会越来越高?

    猜想与假设
    :_____________________________________

    实验器材
    :铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图


    实验步骤

    1.按装置图安装实验仪器;
    .2.用酒精灯给水加热并观察;
    3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象;
    4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。

    实验记录



    分析数据:


    实验结论:
    1.沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象;
    2.水在沸腾时温度不变,这个温度叫做沸点。

  • 水沸腾现象及注意问题的解决方法:
    l. 实验装置


    2.实验现象:
    (1)沸腾前,在水中出现小的气泡,随水温升高而变大,上升过程中温度降低.体积收缩变小,未到液面就消失,同时,水温持续上升;
    (2)沸腾时水中形成大量的气泡,上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,沸腾后,水继续吸收热量但温度始终保持不变。

    3.注意事项:
    (1)实验中尽可能取较少的温水进行实验,且最好在烧杯上加一个盖,这样可以减少加热时间
    (2)实验中若测出水的沸点不是100℃,可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。



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