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(7分)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:甲乙时间/min012345678温度/℃8890949698989898(1)-八年级物理

[db:作者]  2020-01-08 00:00:00  零零社区

题文

(7分)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:


 

 
 


时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
 
94
96
98
98
98
98
 
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,请将漏填的数据填在表格内:
(2)根据表格中的数据,在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
(3)从图像可以看出水的沸点是_________℃,水在沸腾过程中温度___________(升高/不变/降低),气泡在上升的过程中其变化的特点是__________________,原因是________________________________.

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)92     (2)略    (3)98   入气泡中

(4)不变   由小变大    所受压强变小,所以气泡变大
分析:(1)在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值,然后根据液柱指示位置进行读数;
(2)水在沸腾时不断吸热,温度保持在一定温度不变,这个温度就是水的沸点;
(3)标准气压下水的沸点是100℃,气压升高时,沸点也升高,气压降低时,沸点也降低.
解答:解:(1)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第2个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×2=92℃;
(2)
(3)由记录的数据可见,水的温度升高到98℃后,就不再变化了,因此此时水的沸点是98℃,并且在沸腾过程中,保持这个温度不变;水沸腾时的气泡,气泡上升,水温相同,所受的压强变小,气泡变大,即气泡由小变大;
故答案为:(1)92;
(2)如上图;
(3)98、不变.由小变大    所受的压强变小

据专家权威分析,试题“(7分)在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔lmin读一次..”主要考查你对  液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称:液化现象、方法及其应用

  • 定义:
    物质从气态变为液态的过程叫液化。

  • 特点:
    液化放热。

    液化方法:
    (1)降低温度;

    (2)压缩体积。
    当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。

  • 液化放热在生活中的应用:
          冬天手感到冷时,可向手哈气,是因为呼出的水蒸气液化放热;被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害,是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池,使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。

  • “白气”
    1.含义:“白气”不是水蒸气,因为水蒸气是无色透明的气体,是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时,放热液化形成小水珠,悬浮在空气中,就是我们看到的“白气”。例如:冬天,从口中中呼出的“白气”;烧开水时从壶嘴喷出的“白气”;夏天,我们看到冰棒冒的“白气”;冰箱门打开时冒出的“白气”;飞机的白色尾气。

    2.分类:“白气”现象可分为两类,一类是冷物体冒 “白气”;另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,但水蒸气的来源却不同。例如:冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成;烧开水时,壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记:共同的特点都是水蒸气要遇冷。

考点名称:汽化及汽化的特点

  • 汽化:
    1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量

    2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。

    3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等



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