小王用如图14所示装置在做“观察水的沸腾”的实验。(1)指出他所用装置中的错误之处是：__________________，（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此-八年级物理打印页面

小王用如图14所示装置在做“观察水的沸腾”的实验。(1)指出他所用装置中的错误之处是：__________________，（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此-八年级物理

[db:作者] 2020-01-08 00:00:00 零零社区

题文

小王用如图14所示装置在做“观察水的沸腾”的实验。
(1)指出他所用装置中的错误之处是：________________ _ _，（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是_______℃，（3）水沸腾后小王加大洒精灯的火力，水温会（填“升高”“不变”“下降”），若将洒精灯撤去，水不再沸腾，说明沸腾过程需要。
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
…
（4）如他将该装置搬到山顶上做，他将会有什么新的发现_________ ___。
题型：实验题难度：中档

答案

(1)温度计的玻璃泡接触到容器的底部 (2) 99 (3)不变吸热 (4)水的沸点降低
(1)温度计的玻璃泡不能接触容器，因为杯壁温度跟水温有差异，所以会影响测量结果。(2)，由数据可知水的沸点99℃，(3)水沸腾后继续加热温度不再升高（即不变）若将洒精灯撤去，水不再沸腾，说明沸腾过程需要吸热，4）如他将该装置搬到山顶上做，发现水的沸点降低。

据专家权威分析，试题“小王用如图14所示装置在做“观察水的沸腾”的实验。(1)指出他所用装..”主要考查你对液化现象、方法及其应用，汽化及汽化的特点等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称：液化现象、方法及其应用

定义：
物质从气态变为液态的过程叫液化。
特点：
液化放热。

液化方法：
(1)降低温度；

(2)压缩体积。
当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。
液化放热在生活中的应用：
冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。
“白气”
1．含义：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠，悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”。例如：冬天，从口中中呼出的“白气”；烧开水时从壶嘴喷出的“白气”；夏天，我们看到冰棒冒的“白气”；冰箱门打开时冒出的“白气”；飞机的白色尾气。

2．分类：“白气”现象可分为两类，一类是冷物体冒 “白气”；另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，但水蒸气的来源却不同。例如：冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成；烧开水时，壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记：共同的特点都是水蒸气要遇冷。

考点名称：汽化及汽化的特点

汽化：
1. 定义：物质从液态变为气态叫做汽化，汽化的最终状态是气态，汽化过程中物质需要从外界吸收热量

2. 汽化的两种方式：蒸发和沸腾，液体蒸发吸热有制冷作用，液体沸腾时的温度叫做沸点。

3. 常见汽化现象有：太阳出来了，雾散了，地面上的水变干，酒精蒸发等

http://www.00-edu.com/html/202001/46703.html十二生肖
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