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发和沸腾这两种汽化方式,下列说法错误的是A.都是由液态变为气态B.都需要在一定温度下进行C.蒸发是在液体表面进行,沸腾在液体内部和表面同时进行D.蒸发和沸腾都需要吸热-八年级物理

[db:作者]  2020-01-08 00:00:00  零零社区

题文

发和沸腾这两种汽化方式,下列说法错误的是
A.都是由液态变为气态
B.都需要在一定温度下进行
C.蒸发是在液体表面进行,沸腾在液体内部和表面同时进行
D.蒸发和沸腾都需要吸热

题型:单选题  难度:偏易

答案

B


试题分析:物质从液态变为气态叫汽化。汽化的两种方式是蒸发与沸腾;蒸发:定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象叫蒸发。
影响因素:液体的温度;液体的表面积;液体表面空气的流动。
作用:蒸发 吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
沸腾:定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点:  液体沸腾时的温度。
沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
由蒸发和沸腾的定义可知,蒸发是在任何温度下,沸腾是在一定的温度下,所以B错误。
点评:本题考查了学生对汽化的两种方式的了解与掌握,属于基础题目.

据专家权威分析,试题“发和沸腾这两种汽化方式,下列说法错误的是A.都是由液态变为气态..”主要考查你对  液化现象、方法及其应用,汽化及汽化的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液化现象、方法及其应用汽化及汽化的特点

考点名称:液化现象、方法及其应用

  • 定义:
    物质从气态变为液态的过程叫液化。

  • 特点:
    液化放热。

    液化方法:
    (1)降低温度;

    (2)压缩体积。
    当气体的温度降低到足够低的时候,所有的气体都可以液化,其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化,如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气,就是用压缩体积的方法使它们液化的,有的气体单靠压缩不能使它们液化,必须同时降低温度才行。

  • 液化放热在生活中的应用:
          冬天手感到冷时,可向手哈气,是因为呼出的水蒸气液化放热;被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害,是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池,使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。

  • “白气”
    1.含义:“白气”不是水蒸气,因为水蒸气是无色透明的气体,是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时,放热液化形成小水珠,悬浮在空气中,就是我们看到的“白气”。例如:冬天,从口中中呼出的“白气”;烧开水时从壶嘴喷出的“白气”;夏天,我们看到冰棒冒的“白气”;冰箱门打开时冒出的“白气”;飞机的白色尾气。

    2.分类:“白气”现象可分为两类,一类是冷物体冒 “白气”;另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠,但水蒸气的来源却不同。例如:冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成;烧开水时,壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记:共同的特点都是水蒸气要遇冷。

考点名称:汽化及汽化的特点

  • 汽化:
    1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量

    2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。

    3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等



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