有四支温度计，测量范围分别是：A．—10--110°CB.35--42°CC.—20--50°C(1)若要测量沸水的温度应选________(2)若要来测量无锡气温应选________-八年级物理打印页面

有四支温度计，测量范围分别是：A．—10--110°CB.35--42°CC.—20--50°C(1)若要测量沸水的温度应选________(2)若要来测量无锡气温应选________-八年级物理

[db:作者] 2020-01-09 00:00:00 零零社区

题文

有四支温度计，测量范围分别是：
A．—10--110°C B.35--42°C C.—20--50°C
(1)若要测量沸水的温度应选________ (2)若要来测量无锡气温应选________
题型：填空题难度：偏易

答案

A， C。
考点：
分析：沸水的温度为100℃，南京的气温最低在-10℃左右，最高气温在35℃左右．能够根据测量的要求选用不同的温度计．
解答：解：（1）沸水的温度为100℃，因此要选取量程为-10--110℃的A温度计，故选A；
（2）无锡的气温最低在-10℃左右，最高气温在35℃左右，因此要选取量程为-20--50℃的C温度计，故选C；
故答案为：（1）A；（2）C
点评：此题主要考查的知识点是能够根据测量的具体要求选取合适的温度计，首先观察温度计的量程和分度值．

据专家权威分析，试题“有四支温度计，测量范围分别是：A．—10--110°CB.35--42°CC.—20--..”主要考查你对物态变化与我们的世界等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

物态变化与我们的世界

考点名称：物态变化与我们的世界

物态变化：
物质由一种状态变为另一种状态的过程的叫做物态变化。
概念法识别物态变化：
识别方法：①明确物质的初状态和末状态；②根据物态变化的概念进行分析判断。
物态变化吸、放热关系图：
人类认识物态的历程：
①物质状态：从宏观特征来分：固态、液态、气态；
②等离子体：当气体被加热至上万摄氏度时，气体将成为正负带电粒子组成的集合体，这种状态的物质叫等离子体（是宇宙中物质存在的主要形式）；
③超固态：白矮星、中子星、黑洞这些物质称为超固态；
④软物质：20世纪后期认识到的一种物质形态。如：液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质、生命物质等，统称为软物质；

物态变化在改变着世界：
从青铜器的发现到太空晶体的研制成功，从蒸汽机到热管体现了人们对物态变化规律的利用，这是几千年人类文明史中及其辉煌的一页．

利用物态变化创造现代生活：
①空调冰箱的冷暖循环运用了物态变化。冷凝管里：液化放热冷冻室里：汽化吸热；
②干旱的夏季，用飞机喷撒干冰，实现人工降雨。人工降雨运用的物态变化：干冰升华吸热，空气中的水蒸气放热发生液化现象；

厨房里的物态变化：
①使用液化气：减压汽化现象，钢瓶中的液态燃料在减压时能自动发生物态变化。
②烧开水：先发生蒸发现象后发生沸腾现象，但都是汽化现象。
③冰箱：同时发生了液化现象和汽化现象，冷冻室中发生了凝固现象。
④微波炉中解冻食物时会发生熔化现象。
⑤冬天食用油凝固了，利用加热发生熔化现象。
⑥烧开水或做饭时冒出的水蒸气通常会发生液化现象。

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