题文
答案
据专家权威分析,试题“我们学过的统计图有()()和()。-六年级数学-”主要考查你对 扇形统计图,条形统计图,折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
扇形统计图条形统计图折线统计图
考点名称:扇形统计图
扇形统计图特点:通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!
扇形统计图作用:能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。(比例:表示两个比相等的式子叫做比例的基本性质)扇形面积与其对应的圆心角的关系是:扇形面积越大,圆心角的度数越大。扇形面积越小,圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360度扇形统计图还可以画成圆柱形的。
考点名称:条形统计图
考点名称:折线统计图