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2007年8月26日,南京市20名学生代表利用业余电台与太空中国际空间站上的宇航员成功对话,对话时用电台发射并接收________________波来传递信息,这种波在真空中的传播速度为-八年级物理

[db:作者]  2020-01-11 00:00:00  互联网

题文

2007年8月26日,南京市20名学生代表利用业 余电台与太空中国际空间站上的宇航员成功对话,对话时用电台发射并接收________________波来传递信息,这种波在真空中的传播速度为_____________m/s,其频率越高,波长越长_______________________
题型:填空题  难度:中档

答案

电磁;3x108;短。

据专家权威分析,试题“2007年8月26日,南京市20名学生代表利用业余电台与太空中国际空间..”主要考查你对  波速、波长和频率的关系,电磁波的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

波速、波长和频率的关系电磁波的应用

考点名称:波速、波长和频率的关系

  • 电磁波的特征:
    描述电磁波特征的物理量是频率和波长。电磁波频率的单位是赫兹(Hz)、千赫(kHz)、兆赫(MHz),它们之间的换算关系是1kHz=103Hz,1MHz=106Hz。电磁波波长的单位是米(m)。

    电磁波的波速、波长和频率的关系:
    波速=波长×频率,即c=λf

    注意:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同。

  • 有关电磁波的计算问题:
    电磁波的波速(c)、波长(λ)、频率(f)三者的关系是c=λf。只要知道其中任意两个,就可用此公式计算出第三个。

    例:兰州人民广播电台现办有三套节目,第一套为新闻综合广播,发射频率为AM954kHz、 FM97.3MHz,其中AM表示_____;发射频率为 AM954kHz的电磁波波长为_____m(计算结果保留一位小数)。

    解析:发射频率为AM954kHz、FM97.3MHz,其中AM表示调幅,FM表示调频;电磁波在真空中的波速都是3×108rn/s,发射频率为AM954kHz的电磁波的频率f=954kHz=9.54×105Hz,故电磁波的波长λ=.

    答案:调幅 314.5

考点名称:电磁波的应用

  • 电磁波的用途:
         无线电无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。在无线电广播中,人们先将声音信号转变为电信号,然后将这些信号由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播。而在另一地点,人们利用接收机接收到这些电磁波后,又将其中的电信号还原成声音信号,这就是无线广播的大致过程而在电视中,除了要像无线广播中那样处理声音信号外,还要将图象的光信号转变为电信号,然后也将这两种信号一起由高频振荡的电磁波带着向周围空间传播,而电视接收机接收到这些电磁波后又将其中的电信号还原成声音信号和光信号,从而显示出电视的画面和喇叭里的声音。
        
         无线电广播利用的电磁波的频率很高,范围也非常大,而电视所利用的电磁波的频率则更高,范围也更大。
        
         其他方面此外,电磁波还应用于手机通讯、卫星信号、导航、遥控、定位、家电(微波炉、电磁炉)红外波、工业、医疗器械等方面。

  • 电磁污染对人体的危害:
    (1)电磁辐射是心血管疾病、糖尿病、癌突变的主要诱因之一
    (2)电磁辐射会对人体生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害
    (3)电磁辐射是造成孕妇流产、不育、畸胎等病变的诱发因素之一
    (4)过量的电磁辐射直接影响儿童身体组织、骨骼发育,导致视力、肝脏造血功能下降,严重者可导致视网膜脱落
    (5)电磁辐射可使男性性功能下降、女性内分泌紊乱。



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