2009年10月9日，美国两航天器先后撞击月球．如图甲所示，“半人马座”火箭撞月时，在月球上击起一点六公里高的尘埃，其中含有约二十五加仑的水．结果显示，月球上存在水，引起了-物理打印页面

2009年10月9日，美国两航天器先后撞击月球．如图甲所示，“半人马座”火箭撞月时，在月球上击起一点六公里高的尘埃，其中含有约二十五加仑的水．结果显示，月球上存在水，引起了-物理

[db:作者] 2020-01-11 00:00:00 零零社区

题文

2009年10月9日，美国两航天器先后撞击月球．如图甲所示，“半人马座”火箭撞月时，在月球上击起一点六公里高的尘埃，其中含有约二十五加仑的水．结果显示，月球上存在水，引起了人们的广泛兴趣．
（1）科技人员是通过电磁波来向两航天器传递控制信号的，若该电磁波的频率为750 kHz，其波长是______m．月球离地球平均距离3.84×10⁵km，则航天器即将撞月前，发出的信号约需______s才能传到地球．（电磁波在真空中的速度c=3×10⁸m/s）
（2）航天器在准备撞月减速过程中其动能______ （增加/不变/减少）；它与月球的碰撞会产生大火球，此过程中能量的转化情况是______．
（3）小明在网上看到图甲的航天器撞月图片之后，联想到在体育比赛中撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上（图乙）．根据以上现象，小明提出一个问题：一个物体撞击其他物体时，撞击力的大小是否与相互作用的时间有关？他猜想：可能与相互作用的时间有关．
小明根据自己的猜想，设计了如下的实验方案：在两个相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，从相同的______，先后由静止释放同一只鸡蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小的槽中，鸡蛋破裂．在这里，小明是通过比较______看出撞击时间的长短．由此，你得出的结论是______．
题型：问答题难度：中档

答案

（1）λ=
v
f
=
3×108m/s
750×103Hz
=400m．
t=
s
v
=
3.84×105km
3×105km/s
=1.28s．
（2）航天器在准备撞月减速过程中，航天器的质量不变，速度减小，动能减小．
航天器撞月过程中，产生大火球，说明温度升高，内能增大，机械能转化为内能．
（3）探究撞击力和撞击时间的关系，要控制物体相同、物体由静止释放的高度相同．所以要使同一个鸡蛋在相同高度由静止释放，通过鸡蛋在面粉上留下坑的深浅，反映撞击时间的长短，通过鸡蛋是否破裂反映撞击力大小．
面粉上留下的坑浅时，鸡蛋破裂，面粉上留下坑深时，鸡蛋完好．所以撞击力的大小与相互作用的时间有关．相同条件下，撞击时间越短，撞击力越大．
故答案为：（1）400；1.28；（2）减小；机械能转化为内能；（3）高度；鸡蛋在面粉上留下坑的深浅；相同时间下，撞击时间越短，撞击力越大．

据专家权威分析，试题“2009年10月9日，美国两航天器先后撞击月球．如图甲所示，“半人马座..”主要考查你对波速、波长和频率的关系，动能的影响因素，速度公式及其应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

波速、波长和频率的关系动能的影响因素速度公式及其应用

考点名称：波速、波长和频率的关系

电磁波的特征：
描述电磁波特征的物理量是频率和波长。电磁波频率的单位是赫兹(Hz)、千赫(kHz)、兆赫(MHz)，它们之间的换算关系是1kHz=103Hz，1MHz=106Hz。电磁波波长的单位是米(m)。

电磁波的波速、波长和频率的关系:
波速=波长×频率，即c=λf

注意:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同。
有关电磁波的计算问题：
电磁波的波速(c)、波长(λ)、频率(f)三者的关系是c=λf。只要知道其中任意两个，就可用此公式计算出第三个。

例：兰州人民广播电台现办有三套节目，第一套为新闻综合广播，发射频率为AM954kHz、 FM97．3MHz，其中AM表示_____；发射频率为 AM954kHz的电磁波波长为_____m(计算结果保留一位小数)。

解析：发射频率为AM954kHz、FM97．3MHz，其中AM表示调幅，FM表示调频；电磁波在真空中的波速都是3×10⁸rn／s，发射频率为AM954kHz的电磁波的频率f=954kHz=9．54×10⁵Hz，故电磁波的波长λ=.

答案：调幅 314.5

考点名称：动能的影响因素

动能决定因素：
物体的质量和物体的运动速度。
动能影响因素的实验探究：
探究：探究动能的大小与哪些因素关有？

猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小

实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
1.大小形状、速度相同，质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）

2.大小形状、质量相同，速度不同。

3.质量、速度相同，大小形状不同。

4.实验结论：
a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。

考点名称：速度公式及其应用

速度的公式：
，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。

注意：
①应用计算时，单位要统一。s用米(m)，t用秒(s)作单位时，速度v的单位为米／秒 (m／s)；当s用千米(km)，t用小时(h)时，速度v的单位为千米／时(km/h)。
②公式的三个物理量必须对应于同一物体。
火车过桥(隧道)问题：
火车穿过隧道时，火车头进人隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似，火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。故对于本身有长度的物体过桥问题小结如下：物体通过的路程等于桥长与物体本身长度的和。

例1：一列火车长200米，用20s的时间穿过了一条100m长的隧道，该火车如果以这样的速度通过长 3．4km的大桥，要用多长时间?

解析：火车穿过隧道时所走的路程： =100m+200m=300m，时间t₁=20s，火车的速度：v_l =，此速度也是火车通过大桥的速度，火车通过大桥的路程：=3400m+ 200m=3600m，通过此桥需要的时间为。
答案：240s

出租车问题：
1．出租车的速度表示车辆行驶过程中的行进速度，指针指示的数值就是该时刻的速度值，采用的单位为km／h。
2．里程示数窗表示该车行驶的总路程，某段时间的路程就等于这段时间内两个示数的差。
3．出租车票据上给出的上车、下车时间间隔为车行驶时间，里程就是这段时间内出租车通过的路程。利用这些信息，可以解决与出租车有关的多种问题。

例某人乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票，如表所示，此人乘车时间为____；该车这段时间内运动的平均速度为____km／h。

解析：根据出租车票据的起止时问，可以知道此人乘车时间为10min，出租车行驶的路程是5．5km，利用速度公式求出汽车的平均速度为：=33km/h。

http://www.00-edu.com/html/202001/50162.html十二生肖
十二星座