零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 > 正文 返回 打印

(1)仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去总数的35,还剩多少吨钢材?(2)仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去剩下的35,还剩多少吨钢材?(3)仓库里-数学

[db:作者]  2019-08-10 00:00:00  互联网

题文

(1)仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去总数的
3
5
,还剩多少吨钢材?
(2)仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去剩下的
3
5
,还剩多少吨钢材?
(3)仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去
3
5
吨,还剩多少吨钢材?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)15×(1-20%-
3
5
),
=15×0.2,
=3(吨);
答:还剩3吨钢材.

(2)15×(1-20%)×(1-
3
5
),
=15×
4
5
×
2
5

=4.8(吨);
答:还剩4.8吨钢材.

(3)15×(1-20%)-
3
5

=15×0.8-0.6,
=11.4(吨);
答:还剩11.4吨钢材.

据专家权威分析,试题“(1)仓库里有15吨钢材.第一次用去总数的20%,第二次用去总数的35,..”主要考查你对  整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhengshuxiaoshufenshubaifenshuhebilidefuheyingyongti/2019-08-12/1284286.html十二生肖
十二星座