（1）小静在圆形纸片上作直线，发现一条直线可以把纸片分成两部分（大小不限），那么两条直线最多能把圆形纸片分成几部分呢？3条呢？先画一下试试看，找到规律后，算一算，如果在圆-六年级数学打印页面

（1）小静在圆形纸片上作直线，发现一条直线可以把纸片分成两部分（大小不限），那么两条直线最多能把圆形纸片分成几部分呢？3条呢？先画一下试试看，找到规律后，算一算，如果在圆-六年级数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 互联网

题文

（1）小静在圆形纸片上作直线，发现一条直线可以把纸片分成两部分（大小不限），那么两条直线最多能把圆形纸片分成几部分呢？3条呢？先画一下  试试看，找到规律后，算一算，如果在圆形纸片上画100条直线，最多能把  它分成多少部分呢？（下表为发现的规律）

直线条数

分成份数（最多）

0

1

1

1+1

2

3

…

…

n

（2）在12×12 =144个方格中画一条直线，这条直线最多可穿过多少个方格？  试试看。
题型：解答题  难度：中档

答案

（1）2条；4部分；3条；7部分；100条；5051部分；（2）23

据专家权威分析，试题“（1）小静在圆形纸片上作直线，发现一条直线可以把纸片分成两部分（..”主要考查你对找规律等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhaoguilv/2019-02-09/534793.html十二生肖
十二星座