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和我一起数一数，再按规律接着画一个。（）1个角（）个角（）个角（）个角-二年级数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 互联网

题文

和我一起数一数，再按规律接着画一个。

（    ）

1个角

（  ）个角

（  ）个角

（  ）个角
题型：填空题  难度：中档

答案

3；6；；10

据专家权威分析，试题“和我一起数一数，再按规律接着画一个。（）1个角（）个角（）个角（）个角..”主要考查你对找规律，角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

考点名称：角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）

概念：
从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。
角的大小：
角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。

角的分类：
锐角：小于90度的角；
直角：等于90度的角；
钝角：大于90度且小于180度的角。
角的分类：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhaoguilv/2019-02-09/535529.html十二生肖
十二星座