搭三角形。层数1234567…增加的个数/357911……用△的总个数1491625……（1）搭6层，增加的1层有（）个△，共（）个△；搭7层，增加的1层有（）个△，共（）个△；搭a层，增加的1层有（）个△，共（）-五年级数学打印页面

搭三角形。层数1234567…增加的个数/357911……用△的总个数1491625……（1）搭6层，增加的1层有（）个△，共（）个△；搭7层，增加的1层有（）个△，共（）个△；搭a层，增加的1层有（）个△，共（）-五年级数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 零零社区

题文

搭三角形。

层数 1 2 3 4 5 6 7 …

增加的个数 / 3 5 7 9 11 … …

用△的总个数 1 4 9 16 25 … …

（1）搭6层，增加的1层有（    ）个△，共（    ）个△；
搭7层，增加的1层有（    ）个△，共（    ）个△；
搭a层，增加的1层有（    ）个△，共（    ）个△。
（2）搭100层共需（    ）个△，搭（    ）层要用81个△。
题型：填空题  难度：中档

答案

（1）11；36；13；48；2a-1；a²；（2）10000；9

据专家权威分析，试题“搭三角形。层数1234567…增加的个数/357911……用△的总个数1491625…..”主要考查你对找规律等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhaoguilv/2019-02-09/536846.html十二生肖
十二星座