某班排演团体操时，全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正方形队列（三角形队列的后一排比前一排多1人），现在知道这班的人数在30~60人之间，那么这个班有学生多少名？（方-四年级数学打印页面

某班排演团体操时，全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正方形队列（三角形队列的后一排比前一排多1人），现在知道这班的人数在30~60人之间，那么这个班有学生多少名？（方-四年级数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 零零社区

题文

某班排演团体操时，全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正方形队列（三角形队列的后一排比前一排多1人），现在知道这班的人数在30~60人之间，那么这个班有学生多少名？（方法提示：先想哪两个相同的数的积在30~60之间，再想这个积能不能写成从1开始的若干个连续自然数的和。）
题型：解答题难度：偏难

答案

36人

据专家权威分析，试题“某班排演团体操时，全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正..”主要考查你对找规律等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhaoguilv/2019-02-09/537266.html十二生肖
十二星座