拿一张正方形纸，对折、再对折…每对折一次，就把纸打开，看看折痕把这张纸分成了多少份，每份是这张纸的几分之一，记在下面的表格里．对折次数12345平均分成的次数每份是这张-三年级数学打印页面

拿一张正方形纸，对折、再对折…每对折一次，就把纸打开，看看折痕把这张纸分成了多少份，每份是这张纸的几分之一，记在下面的表格里．对折次数12345平均分成的次数每份是这张-三年级数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 互联网

题文

拿一张正方形纸，对折、再对折…每对折一次，就把纸打开，看看折痕把这张纸分成了多少份，每份是这张纸的几分之一，记在下面的表格里．
对折次数 1 2 3 4 5
平均分成的次数
每份是这张纸的几分之一
你可以发现什么规律？
题型：解答题难度：中档

答案

对折次数 1 2 3 4 5
平均分成的份数 2 4 8 16 32
每份是这张纸的几分之一
1
2
1
4
1
8
1
16
1
32
发现规律：对折次数为n，折成的份数就为2ⁿ，每份是这张纸的
1
2n
．

据专家权威分析，试题“拿一张正方形纸，对折、再对折…每对折一次，就把纸打开，看看折痕..”主要考查你对找规律等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhaoguilv/2019-02-09/538325.html十二生肖
十二星座