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(1)1,2,6,24,______(2)214,319,4116,5125,______(3)观察下列等式:32-12=8,42-22=12,52-32=16,62-42=20请猜想:20082-20062=______.-数学

[db:作者]  2019-02-09 00:00:00  互联网

题文

(1)1,2,6,24,______
(2)2
1
4
,3
1
9
,4
1
16
,5
1
25
,______
(3)观察下列等式:32-12=8,42-22=12,52-32=16,62-42=20
请猜想:20082-20062=______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)24×5=120,

(2)5+1=6,
62=36,
所以应该填:6
1
36


(3)20082-20062=2×(2008+2006),
=2×4014,
=8028,
故答案为:120;6
1
36
;8028.

据专家权威分析,试题“(1)1,2,6,24,______(2)214,319,4116,5125,______(3)观察..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。



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