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探索规律.①123456789×9×2=2222222202,123456789×9×3=3333333303,观察两个算式,写出下面两式的结果.123456789×9×4=______,123456789×45=______.②33333×66667=2222211111,-数学

[db:作者]  2019-02-09 00:00:00  互联网

题文

探索规律.
①123456789×9×2=2222222202,123456789×9×3=3333333303,观察两个算式,写出下面两式的结果.
123456789×9×4=______,123456789×45=______.
②33333×66667=2222211111,333333×666667=222222111111,观察两个算式,写出下面两式的结果
3333333×6666667=______,33333333×66666667=______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)123456789×9×4=4444444404,
123456789×45,
=123456789×9×5,
=5555555505.


(2)3333333×6666667=22222221111111,
33333333×66666667=2222222211111111.
故答案为:4444444404,5555555505,22222221111111,2222222211111111.

据专家权威分析,试题“探索规律.①123456789×9×2=2222222202,123456789×9×3=3333333303..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。



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