56个图形按“☆○○□□□☆○○□□□☆○…”有规律排列，第36个图形是______；最后一个图形是______，在这56个图形中，这样的图形有______个．-三年级数学打印页面

56个图形按“☆○○□□□☆○○□□□☆○…”有规律排列，第36个图形是______；最后一个图形是______，在这56个图形中，这样的图形有______个．-三年级数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 互联网

题文

56个图形按“☆○○□□□☆○○□□□☆○…”有规律排列，第36个图形是______；最后一个图形是______，在这56个图形中，这样的图形有______个．
题型：填空题难度：中档

答案

36÷6=6，
所以第36个图形是第6周期的最后一个是□；
56÷6=9…2，
所以第56个图形是第10周期的第2个图形是○；这56个图形中一共有：9×2+1=19（个）；
答：第36个图形是□；最后一个图形是○；这56个图形中一共有19个这样的图形．
故答案为：□；○；19．

据专家权威分析，试题“56个图形按“☆○○□□□☆○○□□□☆○…”有规律排列，第36个图形是______；最..”主要考查你对找规律等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhaoguilv/2019-02-09/544441.html十二生肖
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