观察下面各组算式，然后按要求回答问题．4人g÷34人g-35人3÷45人3-46人4÷56人4-5（人）上面每组算式，它们的数字有什么特点？（g）算一算每组算式的结果，你发现i什么规律？（3）请再写-数学打印页面

观察下面各组算式，然后按要求回答问题．4人g÷34人g-35人3÷45人3-46人4÷56人4-5（人）上面每组算式，它们的数字有什么特点？（g）算一算每组算式的结果，你发现i什么规律？（3）请再写-数学

[db:作者] 2019-02-09 00:00:00 零零社区

题文

观察下面各组算式，然后按要求回答问题．
4
人
g
÷3
4
人
g
-3
5
人
3
÷4
5
人
3
-4
6
人
4
÷5
6
人
4
-5

（人）上面每组算式，它们的数字有什么特点？
（g）算一算每组算式的结果，你发现i什么规律？
（3）请再写出具有这个特点的两组算式．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）每组算式中的第一个数和第二个数都相同；
（2）b
1
2
÷3=
3
2

b
1
2
-3=
3
2
；

三
1
3
÷b=
b
3

三
1
3
=b=
b
3
；

2
1
b
÷三=
三
b

2
1
b
-三=
三
b

所以每组中算式的得数相等；
（3）7
1
三
÷2=
2
三

7
1
三
=2=
2
三
．

据专家权威分析，试题“观察下面各组算式，然后按要求回答问题．4人g÷34人g-35人3÷45人3-..”主要考查你对找规律等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

学习目标：
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。
知识点拨：
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
（1）寻找各项与项数间的关系；
（2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。

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