用图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是[]A、只改变电流方向B、增大电流C、减小电流D、对调磁极同时改变电流方向-九年级物理打印页面

用图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是[]A、只改变电流方向B、增大电流C、减小电流D、对调磁极同时改变电流方向-九年级物理

[db:作者] 2020-04-22 00:00:00 互联网

题文

用图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是

[ ]

A、只改变电流方向
B、增大电流
C、减小电流
D、对调磁极同时改变电流方向
题型：单选题难度：偏易

答案

据专家权威分析，试题“用图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变..”主要考查你对磁场对通电导线的作用，左手定则等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

磁场对通电导线的作用左手定则

考点名称：磁场对通电导线的作用

探究磁场对通电导体的作用：

提出问题	通电导体在磁场中是否受力的作用
设计实验	取两根光滑的金属杆，组成一个金属轨道，将它放在磁场当中，再取一轻质金属杆，放在金属轨道上，将金属杆连入电路中，开关断开时，观察金属杆是否运动；闭合开关，观察金属杆是否运动；改变电流的方向，观察金属杆的运动情况；再改变磁场的方向，观察金属杆的运动情况
实验器材	电源、开关、导线、金属轨道、金属杆、蹄形磁铁、滑动变阻器
实验步骤	(1)将所需器材按如下图所示的电路连接好；(2)将金属杆横放在金属轨道上，观察金属杆是否运动；(3)闭合开关，观察金属杆是否运动，运动方向如何?(4)改变电流的方向，观察金属杆是否运动，运动方向如何?(5)保持电流方向不变，改变磁场的方向，观察金属杆的运动情况；(6)同时改变电流方向和磁场方向，观察金属杆的运动情况。
实验记录
实验结论	通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关，当电流方向或磁场方向与原来相反时，力的方向也与原来相反；当电流方向和磁场方向同时改变时，力的方向不变

考点名称：左手定则

定义：
    左手平展，让磁感线穿过手心，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。
    把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，手心面向N极(叉进点出)，四指指向电流所指方向，则大拇指的方向就是导体受力的方向。
    但是当导体在马蹄形磁铁内水平转动90度后，切割磁力线并不产生电流，左手法则不适用。
楞次定律：
定义：感应电动势趋于产生一个电流，该电流的方向趋于阻碍产生此感应电动势的磁通的变化。(如果回路是闭合的，则会产生感应电流，若不闭合则是感应电动势。因此更准确的表述是：感应电动势的方向总是与原磁通变化的方向相反)

楞次定律是一条电磁学的定律，从电磁感应得出感应电动势的方向。其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向。它是由俄国物理学家海因里希·楞次在1834年发现的。楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。楞次定律还可表述为：感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。楞次定律判断方法：增反减同，来拒去留

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