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讲评习题时,老师作了如图所示的演示实验.善于动脑动手的陈成同学,当即顿悟到对此装置稍作改进就可以粗略地测出其他液体的密度.(1)这个演示实验的原理是塑料片受到管内水的-九年级物理

[db:作者]  2020-04-22 00:00:00  零零社区

题文

讲评习题时,老师作了如图所示的演示实验.善于动脑动手的陈成同学,当即顿悟到对此装置稍作改进就可以粗略地测出其他液体的密度.
(1)这个演示实验的原理是塑料片受到管内水的向            压强和管外水的            
(2)陈成要对这套装置进行简易改进,问需要什么器材?把它固定在何处?
(3)帮助陈成推导出待测液体密度的数学表达式.

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)下的;向上的压强相等
(2)需要一张刻度纸和透明胶带;把刻度纸用透明胶带粘在玻璃管外侧,零刻度对准管的下边缘
(3)ρ=

据专家权威分析,试题“讲评习题时,老师作了如图所示的演示实验.善于动脑动手的陈成同学..”主要考查你对  液体压强的特点  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

液体压强的特点

考点名称:液体压强的特点

  • 液体压强定义:
    液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强,简称液压。

  • 产生原因:
    ①液体受到竖直向下的重力作用,对支撑它的容器底部产生压力和压强
    ②液体没有固定的形状,能够流动,对限制它流动的容器的侧壁产生压力和压强
    ③液体内部各相邻部分之间互相挤压,液体内部向各个方向都有压强

    特点:
    液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大



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