题文
某中学八年级学生小华“液体内部压强”一节后,注意到课后作业第3题:法国科学家帕斯卡1648年作的木桶实验(如图甲),想到为什么几杯水就能撑破木桶呢?他注意到细管与木桶组成了一格上小下大的容器;同时他想宝鸡北坡的引渭渠与此形状刚好相反,是上大下小,引渭渠这样设计的目的是什么呢?经过反复对比后他猜想:液体对容器底部的压力可能与容器的形状有关.于是他找来家中的电加热器(如图乙)测出其底面积为100cm2,放在桌子中央,加入1L水:请你帮小华完成下列问题. (1)小华注意到热水器侧面有一透明水位计,这种设计应用了 _________ 原理;1L水的质量为 _________ kg (2)小华测出水深为12cm,请通过计算比较水对热水器底的压力与重力的关系?小华的猜想正确吗? (3)通过帮助小华解决问题,说说你的收获_________.(写一点即可) |
甲 乙 |
题型:计算题 难度:中档
答案
解:(1)热水器侧面有一透明水位计,目的是通过透明水位计里面的水位高低知道热水器内的水位高低,利用的是连通器原理; v=1L=0.001m3 水的质量:m=ρv=1.0×103kg/m3×0.001m3=1kg (2)水重:G=mg=1kg×10N/kg=10N 水对热水器底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa 水对热水器底的压力:F=ps=1200Pa×100×10-4m2=12N ∵F>G,∴小华的猜想正确 (3)收获:知道了液体对容器底的压力与容器形状有关 |
据专家权威分析,试题“某中学八年级学生小华“液体内部压强”一节后,注意到课后作业第3题..”主要考查你对 液体压强计算公式的应用,液体压强的特点,连通器原理及应用,压强的大小及其计算,密度公式的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
液体压强计算公式的应用液体压强的特点连通器原理及应用压强的大小及其计算密度公式的应用
考点名称:液体压强计算公式的应用 考点名称:液体压强的特点 考点名称:连通器原理及应用 考点名称:压强的大小及其计算 考点名称:密度公式的应用
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