小华和小明利用如图19所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果明显；小明猜想B比-物理打印页面

小华和小明利用如图19所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果明显；小明猜想B比-物理

[db:作者] 2020-04-30 00:00:00 互联网

题文

小华和小明利用如图19所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海棉C，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．小华猜想：圆柱体A比B重，压在海绵上效果明显；小明猜想B比A的底面积小，压在海绵上效果应该明显．他们将A、B两个铜柱分别放在海面上，发现效果没有明显的差别．请回答：
（1）小华和小明是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）根据已学过的物理知识，压力越大，压力的作用效果越明显的条件是______．
（3）在不增加器材的情况下，要想研究压力的作用效果与受力面积的关系，应该如何做？（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：______
实验现象：______．
实验结论：______．
题型：问答题难度：中档

答案

（1）海绵凹陷程度的大小来比较压力的作用效果的．
（2）在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．
（3）研究压力的作用效果与受力面积的关系时，把AB摞在一起保持压力大小不变，用A在上或B在上改变受力面积大小．
实验步骤：将A在下B在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度，将B在下A在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度．
实验现象：第二次海绵的凹陷程度比第一次大．
实验结论：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
故答案为：（1）海绵凹陷程度的大小；
（2）受力面积一定；
（3）实验步骤：将A在下B在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度，将B在下A在上摞在一起，把它们放在海绵上观察海绵的凹陷程度；
实验现象：第二次海绵的凹陷程度比第一次大；
实验结论：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

据专家权威分析，试题“小华和小明利用如图19所提供的器材：A、B两个等高的铜制圆柱体、海..”主要考查你对影响压力的作用效果的因素等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

影响压力的作用效果的因素

考点名称：影响压力的作用效果的因素

影响因素：
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。

说明：①啄木鸟的嘴能啄破树皮，骆驼的脚会往沙地中陷入一些，都是压力作用效果的表现。
②两个体重差不多的人在雪地里，行走的人陷到雪地里，而穿滑雪板的人没有陷入雪地中，这表明受力面积不同，压力作用效果不同。
控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素：
有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
解析：力可以使物体发生形变，所以通过观察，三次实验中泡沫塑料的形变，即可显示出压力作用效果。
①在研究压力作用效果与压力大小关系时，使受力面积的大小保持不变，如图甲、乙，可以发现压力越大．效果越明显。
②在研究压力作用效果与受力面积的关系时，保持压力的大小不变，如乙、丙图，可以发现受力面积越小，效果越明显。
答案：压力的大小受力面积的大小

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