为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”，同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究。实验分成了三组，实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同，但每-九年级物理打印页面

为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”，同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究。实验分成了三组，实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同，但每-九年级物理

[db:作者] 2020-04-30 00:00:00 零零社区

题文

为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”，同学们通过观察圆柱体对沙面的凹陷程度来进行研究。实验分成了三组，实验中发现各大组沙面的凹陷程度不同，但每一大组的3次实验中沙面的凹陷程度却相同。记录的实验结果如下：（已知ρ铜=8.9×10³㎏/m³ ρ铁=7.8×10³㎏/m³ ）
实验组
实验序号
材料
高度h/cm
底面积S/cm²
沙面的凹陷
程度

一
1
铜
20
10

最大
2
铜
20
20
3
铜
20
30

二
4
铁
20
10

较大
5
铁
20
20
6
铁
20
30

三
7
铜
10
10

最小
8
铜
10
20
9
铜
10
30
请你分析：
（1）同学们猜想压力的作用效果可能与        、         、           因素有关。
（2）比较同一组的3次实验可得到的结论是：当            和            相同时，压力的作用效果与底面积无关。
（3）比较一、二两组的6次实验，可得到的结论是：当圆柱体高度相同时，         越大，压力的作用效果越明显。
（4）比较一、三两组中的1与7（或2与8或3与9）的实验结果，可得到的结论是：圆柱体材料相同时，             越大，压力的作用效果越明显。
（5）归纳以上你得出的结论：
                                                                          。
（6）你能否根据P=F/S，从理论方面推导出与实验结论相一致的结论？
答：
题型：实验题  难度：中档

答案

（1）、材料；高度；底面积；（2）、材料；高度；（3）、材料的密度越大；（4）、高度越大；（5）、规则实心圆柱对水平桌面的压力作用效果即压强只与圆柱的密度与高度有关与底面积大小无关。（6）、根据P="F/S=mg/S=ρShg/S" = ρhg
（1）分析实验猜想：压力的作用效果可能与材料；高度；底面积有关；
（2）比较同一组的3次实验可得到的结论是：当材料和高度相同时，压力的作用效果与底面积无关；
（3）比较一、二两组的6次实验，可得到的结论是：当圆柱体高度相同时，物体的密度越大，压力的作用效果越明显；
（4）比较一、三两组中的1与7（或2与8或3与9）的实验结果，可得到的结论是：圆柱体材料相同时，高度越大，压力的作用效果越明显．
（5）归纳以上得出的结论：规则实心圆柱对水平桌面的压力作用效果即压强只与圆柱的密度与高度有关与底面积大小无关．
（6）因为P="F/" S ="G/" S ="mg" /S =ρvg /S =ρgh；从而推导出规则实心圆柱对水平桌面的压力作用效果即压强只与圆柱的密度与高度有关与底面积大小无关．

据专家权威分析，试题“为了探究“实心圆柱体对水平面压力的作用效果与哪些因素有关”，同..”主要考查你对压强的定义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

压强的定义

考点名称：压强的定义

定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强

单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=lN／m²
受力面积与受压物体的面积的区别：
压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示．

(a)图中甲对乙的受力面积为S乙；乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙；甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab；乙对地的受力面积为ab。
压强知识梳理：

http://www.00-edu.com/html/202004/61559.html十二生肖
十二星座