回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响压力作用效果的因素:(2)探究影响动能大小的因素:-八年级物理打印页面

回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响压力作用效果的因素:(2)探究影响动能大小的因素:-八年级物理

[db:作者] 2020-04-30 00:00:00 零零社区

题文

回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究影响压力作用效果的因素:

(2)探究影响动能大小的因素:
题型：实验题难度：中档

答案

（1）乙、丙；如图1所示；转换；进行实验与收集证据；
（2）静止；速度；重力势；动；如图2所示；慢．
（1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；这里运用了转换法；小雨的实验过程经历了：提出问题-猜想-进行实验与收集证据-得出结论．
（2）让小球从斜面的同一高度由静止开始释放的，
因为动能大小与质量和速度有关，若探究动能与质量的关系，根据控制变量法，要保证质量不同而速度相同，让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同；
若探究小球的动能与质量的关系，应选择相同质量小球，从不同高度滚下，观察其推动纸盒移动距离的大小即可．
实验中小球在斜面上加速滚到底端的过程中（不计摩擦阻力），其质量不变，高度变小，即其重力势能减小；同时其质量不变，速度变大，故其动能变大，所以该过程是将重力势能转化为动能的过程．

据专家权威分析，试题“回顾买验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究..”主要考查你对压强的定义等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

压强的定义

考点名称：压强的定义

定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强

单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=lN／m²
受力面积与受压物体的面积的区别：
压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示．

(a)图中甲对乙的受力面积为S乙；乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙；甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab；乙对地的受力面积为ab。
压强知识梳理：

http://www.00-edu.com/html/202004/61835.html十二生肖
十二星座