学校为了测量一条路的长度。先立了一根标杆，然后每隔40米立一根标杆。当立到第15根杆时，第1根与第15根之间相距多少米？-四年级数学打印页面

学校为了测量一条路的长度。先立了一根标杆，然后每隔40米立一根标杆。当立到第15根杆时，第1根与第15根之间相距多少米？-四年级数学

[db:作者] 2019-08-12 00:00:00 零零社区

题文

学校为了测量一条路的长度。先立了一根标杆，然后每隔40米立一根标杆。当立到第15根杆时，第1根与第15根之间相距多少米？
题型：解答题难度：中档

答案

40×（15-1）=560（米）

据专家权威分析，试题“学校为了测量一条路的长度。先立了一根标杆，然后每隔40米立一根..”主要考查你对植树问题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

植树问题

考点名称：植树问题

植树问题：
把研究植树的棵树、株距与线路总长之间关系的问题称为植树问题。
植树问题公式：
（1）非封闭线路上的植树问题分为以下三种：
①如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长÷株距+1；
全长=株距×（株数-1）；
株距=全长÷（株数-1）。
②如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数=段数=全长÷株距；
全长=株距×株数；
株距=全长÷株数。
③如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：
株数=段数-1=全长÷株距-1；
全长=株距×（株数+1）；
株距=全长÷（株数+1）。
（2）在封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数=段数=全长÷株距；
全长=株距×株数；
株距=全长÷株数。
解决植树问题首先要分清植树线路是否是封闭的；
其次还要注意题目的具体要求（单侧植树还是两侧植树，两端是否植树等）。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhishuwenti/2019-08-14/1298196.html十二生肖
十二星座