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同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是[]A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头-九年级物理
[db:作者]  2020-05-29 00:00:00  互联网

题文

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是
[     ]
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
题型：单选题  难度：中档

答案

C

据专家权威分析，试题“同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正..”主要考查你对  大气压强的测量（托里拆利实验）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

大气压强的测量（托里拆利实验）

考点名称：大气压强的测量（托里拆利实验）

  • 准确测量大气压数值的实验：托里拆利实验

  • 托里拆利实验：
    【目的和要求】理解托里拆利实验的原理，了解实验的作法、操作过程和步骤。

    【仪器和器材】托里拆利实验器（J2116型），水银，1米以上的长玻璃管（或两根玻璃管中间用橡皮管连接），烧杯，红色水。

    【实验方法】
    (1)取一根一端开口，一端封闭的1米的玻璃管，往里面注满水银。
    (2)将开口一端朝下，浸没在水银中，且将玻璃管竖直放置(管顶要有真空)。
    (3)用刻度尺测出水银柱的高度，即得所测的大气压的值。在一个标准大气压下，水银柱的高度为760mm，如图所示。

     (4)大气压数值的计算： 13．6×103k/m3×9．8N／kg×0．76m=1．013×105Pa =760mmHg。一个标准大气压约等于1．01×105Pa。这相当于 10N的压力作用在1cm。的面积上，比大象躺倒时对地面的压强还大。这么大的压强为什么我们感觉不到呢?这是因为人体内部也有压强，内、外压强相互平衡，同时也有人类长期生活在这样的条件下已经习惯了的缘故。

    【注意事项】
    (1)托里拆利管中要充满水银，不能留有气泡。
    (2)在做实验时要将玻璃管竖直放置。
    (3)测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度。
    (4)管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。
http://www.00-edu.com/html/202005/66135.html十二生肖
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