功的概念（1）现象分析现象分析起重机将2t的货物从地面提到了房顶上起重机用的力有成效一匹马拉着一根圆木前进了一段距离马的拉力有成效张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬-物理打印页面

功的概念（1）现象分析现象分析起重机将2t的货物从地面提到了房顶上起重机用的力有成效一匹马拉着一根圆木前进了一段距离马的拉力有成效张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬-物理

[db:作者] 2020-05-30 00:00:00 互联网

题文

功的概念
（1）现象分析

现象分析

起重机将2t的货物从地面提到了房顶上起重机用的力有成效

一匹马拉着一根圆木前进了一段距离马的拉力有成效

张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动张华用的力没有成效

小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼
小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼小明与小亮用的力相同，但成效不同
由实例可知：当物体受到______的作用并且在______上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）实验探究：功与哪些因素有关
实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：

测量次数 F/N s/m G/N h/m Fs/（N?m） Gh/（N?m）

1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2

2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6

3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
①分析表格中的数据可以发现：______
②实验表明使用斜面提升物体时，______既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
（3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为______；简称______．
（4）功的计算公式是______；其中W表示______，F表示______，s表示______．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是______，符号是______；1J=______，物理意义：______．
题型：填空题难度：中档

答案

（1）由实例中的有成效和没有成效的情况比较可知：当物体受到力的作用并且在力的方向上通过了一段距离，这个力就有了成效．
（2）比较Fs与Gh的数据可得：Fs＞Gh，所以使用斜面不能省功；实验表明使用斜面提升物体时不可能既省力又省距离．
（3）由此可得力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为机械功；简称功．
（4）功的计算公式是W=Fs；其中W表示功，F表示力，s表示力的方向上通过的距离．
（5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是焦耳，符号是J；1J=1N?m，物理意义：用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功．
故答案为：（1）力；力的方向．
（2）使用斜面不能省功；不可能．
（3）机械功；功．
（4）W=Fs；功；力；力的方向上通过的距离．
（5）焦耳；J；1N?m；用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功．

据专家权威分析，试题“功的概念（1）现象分析现象分析起重机将2t的货物从地面提到了房顶上..”主要考查你对功的概念等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

功的概念

考点名称：功的概念

功的定义：
必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功；

功的两个要素：
一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
以下三种情况下力对物体不做功：
(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m 远的过程中，人做功为零。

(2)物体受到力的作用，但没有移动距离，也就不可能在力的方向上通过距离，力对物体不做功。如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。

(3)物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但两者相互垂直，即在力的方向上没有通过距离，这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到手的提力作用，但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上走得再远，手的提力对水桶也没有做功。
功和机械能知识梳理：
如何判断力对物体是否做功：
    判断力对物体是否做功，可以从物体在力的作用下，在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
    如冰块在光滑冰面上匀速滑动，水平方向上没有受到力的作用，只是在竖直方向上受重力和支持力；因此，水平方向上没有力对冰块做功，而竖直方向上，重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直，所以重力、支持力也没有对冰块做功。
    人用力推车，对车有水平推力，且车沿水平方向通过了距离，符合做功的两个要素，推力做了功。

例1教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重 50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为(   )
A．0J B．300J C．450J D．500J

解析：本题包括两个过程，一是小明将50N的箱子提高6m，人对箱子的拉力是50N，箱子在拉力方向上移动6m的距离，根据W=Fs=50N×6m= 300J；另一过程是提着箱子在水平走廊走了4m，拉力和箱子移动距离的方向垂直，在这一过程中人没有做功。

答案：B

http://www.00-edu.com/html/202005/74097.html十二生肖
十二星座