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答案
| 因为动力臂是阻力臂的3倍，动力（手）移动的距离就是货物移动距离的3倍，S=3×40=120cm=1.2m； 手用的力是250N，所以手（人）做的总功就是W总=FS=250N×1.2=300J； 有用功就是货物被举高做的功，即W有用=Gh=600×0.4=240J； 所以这根杠杆的机械效率就是η=
故答案为：120；300；80%． |
据专家权威分析，试题“用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠..”主要考查你对 功的计算，杠杆的机械效率，杠杆的平衡条件 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
功的计算杠杆的机械效率杠杆的平衡条件
考点名称：功的计算
考点名称：杠杆的机械效率
| 有用功 | W有用=Gh |
| 总功 | W总=Fs |
| 额外功 | W额外=W总-W有用 |
| 机械效率 |  |
测量杠杆的机械效率:
【器材】
轻质杠杆（木质），重质杠杆（铁制），钩码，有支座的木板，弹簧秤，细线。
【操作】
（1）将轻质杠杆按如图装在画有等间距水平横线的木板上。在杠杆的A处悬挂几个钩码，把弹簧秤系在杠杆B处并竖直缓慢地向上拉杠杆。记下钩码重G1、钩码被提升的高度h1、弹簧秤的示数F1和弹簧秤移动的距离S1，比较G1h1和F1S1的大小，并根据η1＝（G1h1）／（F1S1）算出此时杠杆的效率η1。
（2）减少悬在A处的钩码个数，重复上述实验，算出杠杆的效率η2。
比较η1和η2的大小，得η2＜η1，表明同一杠杆在不同情况下，效率可能不同。
（3）用重质杠杆代替轻质杠杆重复（1），算出杠杆的效率η3。比较η1和η3的大小，得η1＞η3，可知不同杠杆在相同工作情况下，效率也可能不同。
简单分析η1、η2、η3大小不同的原因。
考点名称：杠杆的平衡条件
杠杆的平衡条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂。
即
在杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之几。
利用杠杆平衡条件来分析和计算有关问题，一般遵循以下步骤：
(1)确定杠杆支点的位置。
(2)分清杠杆受到的动力和阻力，明确其大小和方向，并尽可能地作出力的示意图。
(3)确定每个力的力臂。
(4)根据杠杆平衡条件列出关系式并分析求解。
例：如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆(自重不计)，已知AO= 2OB。固定D点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F=____N的力，在图上画出此时力F的方向。
解析：要想得到施加在A点的最小力，就要找到最大力臂，由图可知，最大力臂应是OA，故过A点作们的垂线，方向斜向下即为最小力。据杠杆平衡条件得：F·OA=G·OB，代入数值为F×2OB=40N×OB，解方程得F=20N。
答案：20 力F的方向如图
实验法探究杠杆平衡条件：
实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置上平衡，目的是使杠杆的重心落在支点上，从而消除杠杆的重力对平衡的影响。当杠杆水平平衡时，O点距悬挂钩码处的距离便是力臂，而且可用杠杆上的“格数”代替力臂大小。
例：我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。实验前使杠杆水平平衡的目的是____.
(2)实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )
A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合
D．力和力臂数目过多
(3)图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。 
解析：(1)实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置平衡，目的是方便地测量力臂。调节方法是将平衡螺母向杠杆偏高的一端调，即哪端轻向哪端调。
(2)探究杠杆平衡条件时，用的力和力臂数目过多，每个力都会给杠杆转动带来影响，给探究过程带来麻烦。
(3)根据杠杆平衡条件
，即
，所以l1=2(格)。
答案：(1)右方便地测量力臂(2)D(3)2
利用杠杆平衡条件求最小力的方法:
由公式
可知，当阻力、阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。当动力臂最长时，动力最小。要求最小动力，必须先画出最大动力臂。
1．寻找最大动力臂的方法
(1)当动力作用点确定后，支点到动力作用点的线段即为最大动力臂；
(2)动力作用点没有规定时，应看杠杆上哪一点离支点最远，则这一点到支点的距离即为最大动力臂。
2．作最小动力的方法
(1)找到最大动力臂后，过作用点作动力臂的垂线；
(2)根据实际，动力能使杠杆沿阻力作用的反方向转动，从而确定动力的方向。