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九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功率大"的比赛。(1)假如你是组织者,你将如何比较同学上楼时的功率,说出你的方案:(2)如果要估测出同学的功率大-九年级物理

[db:作者]  2020-06-02 00:00:00  零零社区

题文

九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功率大"的比赛。
(1)假如你是组织者,你将如何比较同学上楼时的功率,说出你的方案:
                                                                  
(2)如果要估测出同学的功率大小,需要测量的物理量有:             _______(同时用字母表示这些要测量的物理量);应用的测量工具分别是:                               .
(3)针对实验中要测量的物理量,请你设计一个能记录实验数据的表格:
(4)用测出的物理量写出计算功率的表达式:            ____________________
题型:实验题  难度:中档

答案

(1)让体重相同的同学爬上相同的楼层,比较他们所用时间的多少;或让同学用相同的时间爬楼,比较上楼的高度与体重乘积的大小等
(2)同学体重(m )、上楼的高度(h )、上楼所用时间(t ) 磅秤、刻度尺、秒表
(3)
(4)P=mgh/t

据专家权威分析,试题“九年级(1)班的同学学习了功率知识后,要组织一次"比一比谁上楼功..”主要考查你对  功率的测量实验  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

功率的测量实验

考点名称:功率的测量实验

  • 测量原理:
         由P=W/t可知,要测功率,必须测物体(或机械)所做的功W和完成这些功所用的时间t。物体所做的功一般不能直接测出,应测出功的两个必要因素,即作用在物体上的力的大小以及物体沿这个力的方向所通过的距离.



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