小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，-物理打印页面

小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，-物理

[db:作者] 2020-08-06 00:00:00 零零社区

题文

小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验：
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
（2）再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

上述甲、乙两组实验中：能得出动能与物体质量有关的图及所控制的变量是______、______；能得出动能与物体的运动速度有关的图及所控制的变量是______、______．
题型：问答题难度：中档

答案

当研究动能大小与质量的关系时，让不同的小球沿斜面的同一高度静止滚下撞击水平面上的纸盒，然后比较纸盒滑行的距离；显然乙图中小球滑下的高度相同，小球的质量不同；故乙图探究动能与物体质量的关系，不变的量是小球滑到斜面底端时速度相同；
当研究动能大小与速度的关系时，让同一小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平面上的纸盒，然后比较纸盒滑行的距离；显然甲图中小球的质量相同，滑下的高度不相同；故甲图探究动能与物体速度的关系，不变的量是小球的质量．
故答案为：乙图；滑到斜面底端时球的速度相同；甲图；球的质量相同．

据专家权威分析，试题“小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示..”主要考查你对动能的影响因素等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动能的影响因素

考点名称：动能的影响因素

动能决定因素：
物体的质量和物体的运动速度。
动能影响因素的实验探究：
探究：探究动能的大小与哪些因素关有？

猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小

实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
1.大小形状、速度相同，质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）

2.大小形状、质量相同，速度不同。

3.质量、速度相同，大小形状不同。

4.实验结论：
a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。

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