题目
| 如下图所示的三幅图，共同反映哪些物理知识？（至少写出两点）。 |
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题型：问答题难度：中档来源：0114 模拟题
所属题型：问答题
试题难度系数：中档
答案
答：（1）地球上的一切物体都受重力作用（或重力方向竖直向下）
（2）重力势能和动能之间的相互转化（答案不唯一）。 |
考点梳理
初中三年级物理试题“如下图所示的三幅图，共同反映哪些物理知识？（至少写出两点）。”旨在考查同学们对
机械能转化与守恒、
重力的方向及应用、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：机械能转化与守恒
机械能转化与守恒的意义
“能量的转化和守恒”是自然科学的核心内容之一，它反映了物质运动和相互作用的本质，广泛渗透在各门学科这，并和各种产业及日常社会息息相关。机械能是这一主题下的重要组成部分，也是最基础的部分，对今后的学习具有基础性的意义。
机械能转化的分析方法
对于学生而言，简单的机械能转化现象易于理解，如苹果从树上落下，在下落过程中是重力势能转化为动能。可是对于比较复杂的机械能转化现象就会无从下手，不知道该如何分析，下面是有关机械能转化的分析方法。
第一步：看过程
在对机械能转化的分析时，一定看清题目所要研究的是哪一个过程。因为同一物体在不同的过程中，其机械能的转化是不同的。例如这一题，如果题目是这样说的就不一样了：“乒乓球从手中下落的过程中，说出机械能转化情况。”都是乒乓球下落，但是它们所研究的不是同一个过程，因此所得出的结果也就不同了。
为了能更能形象地看出研究的过程，我们可以通过画图的方式来把物体运动的过程呈现出来。从图上我们能很形象地看出，这道题所要研究的过程是从A点到E点这一过程。
第二步：分阶段
对于简单的机械能转化现象同学们都已掌握，可是对于较为复杂的现象就不会分析了。其实，任何一个复杂的过程都是由简单的过程所组成的。像例题中，就是把从A点到E点的过程分解成四个阶段：A点→B点→C点→D点→E点。
第三步：抓要素
在第二步中，已经把整个过程分成四个阶段，然后分析每一个阶段中机械能的转化情况。在分析机械能的转化时，关键是要抓住每种机械能的要素变化情况。
(1)A点→B点
在这一阶段，乒乓球由静止开始下落，高度逐渐减小，重力势能减小，运动的速度逐渐增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能。
(2)B点→C点
在乒乓球落地的瞬间，乒乓球发生形变，乒乓球由运动变为静止，所以是动能转化为弹性势能。
(3)C点→D点
在这一阶段，乒乓球恢复原状，开始向上运动，所以是弹性势能转化为动能。
(4)D点→E点
在这一阶段，乒乓球上升，速度减慢，所以是动能转化为重力势能。
根据以上的分析，我们可以把“乒乓球从手中落到地上又弹跳起来。”出这一过程中的能量转化情况概括为重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能。
机械能还能转化成什么能?
理论上讲，我们可以将机械能转化成一切我们需要的能量，简单的列举几个：
(1)发电机：转化成电能
(2)摩擦生热：转化成热能
(3)压缩弹簧：转化成弹性势能
机械能守恒：
物体的动能和势能之和称为物体的机械能，势能可以是引力势能，弹性势能，库伦势等。例如：只有在重力(或弹簧的弹力)做功的情形下，物体的重力势能(或弹性势能)和动能发生相互转化，但总机械能保持不变。
机械能守恒计算公式
动能为
1)系统的初、末状态机械能守恒
2)系统的动能增加量等于势能减少量
考点名称：重力的方向及应用
重力的方向：
“重力的方向总是竖直向下”。这里的“总是”表明，无论物体是运动的，还是静止的，无论物体是放在水平面上，还是在斜面上，重力的方向总是跟水平面垂直。
不少同学往往将“竖直向下”说成是“垂直向下”，即重力的作用线跟支撑面垂直。如果物体放在水平支撑面上，重力的方向竖直向下即与支撑面垂直，如果物体并非放在水平支撑面上，而是放在斜面上，重力的方向并非与支撑面垂直。
重力方向的应用：
例2 在墙上挂相框时，可自制重垂线来检查相框是否挂正，如图3所示。这是利用了重力的方向总是_________的原理。
解析：悬挂着的系有重锤的细线的方向和重力的方向一致，总是竖直向下的。因此，从相框边是否与重垂线的方向一致就可以检查相框是否挂正。
答案：竖直向下。
方法点拨：物体所受重力的方向总与水平面垂直，亦即竖直向下，但不是垂直向下（垂直于支持面）。无论物体是运动的还是静止的，是放在支持面上的还是悬挂起来的，重力的方向总是竖直向下的。
重心的确定
例3 关于物体的重心，下列说法正确的是
A. 重心就是物体上最重的一点
B. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
C. 重心是物体各部分受到重力的等效作用点
D. 重心是重力在物体上的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外
解析：本题主要考查重心的概念。重心不是物体内最重的一点，而是重力在物体上的等效作用点。
答案：C。
方法点拨：对于重心，同学们不能只知道它的定义，还必须清楚地掌握它的位置：形状规则、质地均匀的物体，其重心在其几何中心上；而有的物体形状虽规则，但物体中部是空的，如篮球、空木箱等，这些物体的重心就不在物体的实体上，而是空心部分的中央；对于形状不规则的薄板，同学们可用悬挂法测其重心。此外，无论上述哪种情况，重心都有可能在物体上，也可能不在物体上。
