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2006年德国世界杯足球赛正在如火如荼地进行着。请回答下列与足球

互联网  2010-11-11 00:00:00  互联网

题目

2006年德国世界杯足球赛正在如火如荼地进行着。请回答下列与足球有关的问题:
 (1)请填写适当的单位:一个足球的直径为20~22            ;质量为396            
 (2)空中飞行的足球最终要落回到地面,是因为它受到了              的作用;下落的过程中,足球的       能转化为           能;
题型:填空题难度:偏易来源:同步题

所属题型:填空题 试题难度系数:偏易

答案

(1)cm,g (2)重力,重力势,动

考点梳理

初中三年级物理试题“2006年德国世界杯足球赛正在如火如荼地进行着。请回答下列与足球”旨在考查同学们对 质量的估测 机械能转化与守恒 长度的估测 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。

根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 质量的估测
  • 机械能转化与守恒
  • 长度的估测

考点名称:质量的估测

对生活中的物体的质量的感性认识:

物理质量估测练习题:
一个不漏气的胶袋装满一袋一个气压的空气,密封后用天平称它的质量为m;然后把袋中的空气排出卷成一团再称得质量为m'。那么,前后的质量关系是:[ ]
A.m=m'
B.m>m'
C.m>m′
D.无法确定
分析:分别比较盛有空气的胶袋和挤出空气的胶袋对天平的压力大小,并将两者进行比较,从而确定质量是否变化、如何变化。
解答:
胶袋装满一个气压的空气密封后放在天平上,天平托盘受到的压力是胶袋和袋内空气总重与所受空气浮力之差.但由于袋内外空气压强相同,密度相同,即袋内空气相对于袋外空气是悬浮,所以袋内空气所受重力等于浮力,也就是天平托盘受到的压力等于胶袋重力和空气对胶袋浮力两者之差;把袋中的空气排出卷成一团再称时,天平托盘受到的压力等于胶袋重力与空气对胶袋浮力两者之差.所以,前后两种情况下,天平测出的质量是相同的。
故选A
点评:能够充分理解“胶袋之内装满一个气压的空气”这一条件,是解决此问题的关键。
 

考点名称:机械能转化与守恒

机械能转化与守恒的意义

“能量的转化和守恒”是自然科学的核心内容之一,它反映了物质运动和相互作用的本质,广泛渗透在各门学科这,并和各种产业及日常社会息息相关。机械能是这一主题下的重要组成部分,也是最基础的部分,对今后的学习具有基础性的意义。

机械能转化的分析方法

对于学生而言,简单的机械能转化现象易于理解,如苹果从树上落下,在下落过程中是重力势能转化为动能。可是对于比较复杂的机械能转化现象就会无从下手,不知道该如何分析,下面是有关机械能转化的分析方法。

第一步:看过程

在对机械能转化的分析时,一定看清题目所要研究的是哪一个过程。因为同一物体在不同的过程中,其机械能的转化是不同的。例如这一题,如果题目是这样说的就不一样了:“乒乓球从手中下落的过程中,说出机械能转化情况。”都是乒乓球下落,但是它们所研究的不是同一个过程,因此所得出的结果也就不同了。

机械能转化的分析方法

为了能更能形象地看出研究的过程,我们可以通过画图的方式来把物体运动的过程呈现出来。从图上我们能很形象地看出,这道题所要研究的过程是从A点到E点这一过程。

第二步:分阶段

对于简单的机械能转化现象同学们都已掌握,可是对于较为复杂的现象就不会分析了。其实,任何一个复杂的过程都是由简单的过程所组成的。像例题中,就是把从A点到E点的过程分解成四个阶段:A点→B点→C点→D点→E点。

第三步:抓要素

在第二步中,已经把整个过程分成四个阶段,然后分析每一个阶段中机械能的转化情况。在分析机械能的转化时,关键是要抓住每种机械能的要素变化情况。

(1)A点→B点

在这一阶段,乒乓球由静止开始下落,高度逐渐减小,重力势能减小,运动的速度逐渐增大,动能增大,所以是重力势能转化为动能。

(2)B点→C点

在乒乓球落地的瞬间,乒乓球发生形变,乒乓球由运动变为静止,所以是动能转化为弹性势能。

(3)C点→D点

在这一阶段,乒乓球恢复原状,开始向上运动,所以是弹性势能转化为动能。

(4)D点→E点

在这一阶段,乒乓球上升,速度减慢,所以是动能转化为重力势能。

根据以上的分析,我们可以把“乒乓球从手中落到地上又弹跳起来。”出这一过程中的能量转化情况概括为重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能。

机械能还能转化成什么能?

理论上讲,我们可以将机械能转化成一切我们需要的能量,简单的列举几个:

(1)发电机:转化成电能

(2)摩擦生热:转化成热能

(3)压缩弹簧:转化成弹性势能

机械能守恒:

物体的动能和势能之和称为物体的机械能,势能可以是引力势能,弹性势能,库伦势等。例如:只有在重力(或弹簧的弹力)做功的情形下,物体的重力势能(或弹性势能)和动能发生相互转化,但总机械能保持不变。

机械能守恒计算公式

动能为机械能守恒计算公式

1)系统的初、末状态机械能守恒

机械能守恒计算公式

2)系统的动能增加量等于势能减少量机械能守恒计算公式

考点名称:长度的估测

目的:
在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。

长度的估测经典试题:
1. 将图中各测量结果填在相应的横线上:

2. 如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在表中.
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 大 18.30
棉布 较大 26.83
木板 小

(1)每次让小车从同一点释放的目的是_____;第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越_____,小车前进的距离就越_____.根据实验结果进一步推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做_____运动.
(3)遇到紧急情况时,司机紧急刹车,这主要是通过_____(变滚动为滑动/增大压力/增大接触面的粗糙程度)的方法,增大汽车受到的阻力,从而使汽车滑行的距离_____(变大/不变/变小).

3. 填出下列数据的单位:一个学生的身高是170 _____;圆珠笔的长度是0.135 _____;如图所示,如果尺子的单位是cm,木板的长度是 _____cm.

4. 图中的民族团结柱,是2009年我国建国60周年国庆的庆典背景之一,柱面雕刻着56个民族的名称、吉祥图案和各民族身着节日盛装的人物,每根民族团结柱高13.6_____,整根柱子质量达26_____.(两空均填上合适的物理单位)

5. (1)一个中学生的质量约为50_____;
(2)你平时走路的速度约为4_____;
(3)物理课本长约为26_____(填上合适的单位);
(4)如图所示,木块的长度为_____cm.

6. 如图所示,引体向上是同学们经常做的一项健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由身体悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂.这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.啸宇同学引体向上一次做功约()

A.3J B.30J C.300J D.3000J

7、乒乓球是中国的国球,现在国际比赛中所用乒乓球的直径为40_____(填写合适的单位),质量为2.7_____(填写合适的单位);小芳参加200m跑的期末体育考试,老师测量的秒表停表后如图所示,所花的时间是_____s,小芳的平均速度是_____.



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