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题目
| 周末，小丫在妈妈的带领下去神农架滑雪场滑雪，如图所示。 |
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（1）小丫在山下休息时，发现不同的人滑下时速度不同，于是她有了疑问，物体滑到斜坡底端的速度大小可能与哪些有关呢？她发现同一个人从越高的地方滑下，到底端增加的________能就越大，速度就越大。
（2）回家后，她又提出了两个猜想：
猜想一：物体滑到底端的速度可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体滑到底端的速度可能与斜坡的倾角大小有关。
为了验证猜想一，她将长木板以一定的倾角θ固定，且与水平面平滑连接，如图，为了比较物体滑到底端的速度大小，她准备测量物体能在水平面滑行的距离。若速度越大，滑行距离应越________。如图所示，请说明使用该装置进行实验时的操作要点：
_____________________________________________________________________________。 |
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小明发现当不同质量的木块从斜面的同一高度滑下时，在长木板上滑行的距离基本相同，可得到的结论是___________________________________。
在验证猜想二的实验中，小明让一木块从斜面的同一高度滑下，但改变了斜面的倾角，测得的数据记录如下表 |
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| 根据表中数据可知，木块在水平面上滑行的距离s与倾角θ的关系是_______________________。 |
题型：探究题难度：偏难来源：湖北省模拟题
所属题型：探究题
试题难度系数：偏难
答案
（1）动
（2）远；实验时应让质量不同的小木块从斜面的同一高度滑下；木块在水平面上滑行的距离与物体的质量无关；木块在水平面上滑行的距离随倾角的增大先减小后增大 |
考点梳理
初中二年级物理试题“周末，小丫在妈妈的带领下去神农架滑雪场滑雪，如图所示。（1）小丫”旨在考查同学们对
机械能与其他形式能量的转化、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。
考点名称：机械能与其他形式能量的转化
机械能转化的意义
“能量的转化和守恒”是自然科学的核心内容之一，它反映了物质运动和相互作用的本质，广泛渗透在各门学科这，并和各种产业及日常社会息息相关。机械能是这一主题下的重要组成部分，也是最基础的部分，对今后的学习具有基础性的意义。
机械能转化的分析方法
对于学生而言，简单的机械能转化现象易于理解，如苹果从树上落下，在下落过程中是重力势能转化为动能。可是对于比较复杂的机械能转化现象就会无从下手，不知道该如何分析，下面是有关机械能转化的分析方法。
第一步：看过程
在对机械能转化的分析时，一定看清题目所要研究的是哪一个过程。因为同一物体在不同的过程中，其机械能的转化是不同的。例如这一题，如果题目是这样说的就不一样了：“乒乓球从手中下落的过程中，说出机械能转化情况。”都是乒乓球下落，但是它们所研究的不是同一个过程，因此所得出的结果也就不同了。
为了能更能形象地看出研究的过程，我们可以通过画图的方式来把物体运动的过程呈现出来。从图上我们能很形象地看出，这道题所要研究的过程是从A点到E点这一过程。
第二步：分阶段
对于简单的机械能转化现象同学们都已掌握，可是对于较为复杂的现象就不会分析了。其实，任何一个复杂的过程都是由简单的过程所组成的。像例题中，就是把从A点到E点的过程分解成四个阶段：A点→B点→C点→D点→E点。
第三步：抓要素
在第二步中，已经把整个过程分成四个阶段，然后分析每一个阶段中机械能的转化情况。在分析机械能的转化时，关键是要抓住每种机械能的要素变化情况。
(1)A点→B点
在这一阶段，乒乓球由静止开始下落，高度逐渐减小，重力势能减小，运动的速度逐渐增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能。
(2)B点→C点
在乒乓球落地的瞬间，乒乓球发生形变，乒乓球由运动变为静止，所以是动能转化为弹性势能。
(3)C点→D点
在这一阶段，乒乓球恢复原状，开始向上运动，所以是弹性势能转化为动能。
(4)D点→E点
在这一阶段，乒乓球上升，速度减慢，所以是动能转化为重力势能。
根据以上的分析，我们可以把“乒乓球从手中落到地上又弹跳起来。”出这一过程中的能量转化情况概括为重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能。
机械能还能转化成什么能?
理论上讲，我们可以将机械能转化成一切我们需要的能量，简单的列举几个：
(1)发电机：转化成电能
(2)摩擦生热：转化成热能
(3)压缩弹簧：转化成弹性势能
能量的转化形式：
有什么运动形式就有什么性质的能量，机械能是与物体的机械运动相关的能量。不仅动能和势能之间可以互相转化，在一定的条件下机械能还可以与内能、电能、光能、化学能、核能等等进行转化。
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