若干名小朋友排成一行，从左边第一人开始每隔2人发一个苹果，从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子，结果有10人拿到了两种水果，那么这群小朋友最少有______人．-数学打印页面

若干名小朋友排成一行，从左边第一人开始每隔2人发一个苹果，从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子，结果有10人拿到了两种水果，那么这群小朋友最少有______人．-数学

[db:作者] 2019-08-14 00:00:00 零零社区

题文

若干名小朋友排成一行，从左边第一人开始每隔2人发一个苹果，从右边第一个人开始每隔4人发一个橘子，结果有10人拿到了两种水果，那么这群小朋友最少有______人．
题型：填空题难度：中档

答案

15×10+3+5=158（人）
答：那么这群小朋友最少有 158人
故答案为：158．

据专家权威分析，试题“若干名小朋友排成一行，从左边第一人开始每隔2人发一个苹果，从右..”主要考查你对转化的策略等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

转化的策略

考点名称：转化的策略

转化问题有：
等积转化（把平行四边形转化成长方形）；
把不规则的图形转化成规则的图形求周长；
把加法转化成减法，把数字转化成图形等等，总之是把复杂，未知，陌生的转化成简单，已知和熟悉的。
学习数学的过程就是不断转化的过程：
复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，
抽象转化为具体，未知转化为已知。
掌握转化的策略，对学好数学至关重要。
总结：多位数学家说过：“什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。
数学中运用转化的实例：
a、面积或体积公式的推导过程中用过“形的转化”:
平行四边形→长方形；
三角形、梯形→平行四边形；
圆→长方形；
圆柱→长方体；
圆锥→圆柱
b、计算中用过数的转化:
异分母分数加减法→同分母分数加减法；
小数乘除法→整数乘除法；
分数除法→分数乘法
c、简便计算中用过的式的转化：
这些运用转化的策略解决问题的过程有一个共同点：新问题→熟悉的问题

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhuanhuadecelue/2019-08-14/1300660.html十二生肖
十二星座