题目
北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉仲到自身的三到四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外，即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内，此建筑材料具备的特点有（ ）| A．密度小 | B．分子间无斥力 | | C．熔点高 | D．隔音性较强 |
|
所属题型：多选题
试题难度系数：中档
答案
“捧在手上轻若鸿毛”说明这种物质的密度小；
“它可以被拉仲到自身的三到四倍也不会断裂”说明这种物质的延展性好；
耐火性、耐热性出色表示这种物质的熔点高；
“即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内”说明这种物质的隔音效果好；
构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力．
故选A、C、D． |
考点梳理
初中二年级物理试题“北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全”旨在考查同学们对
分子间的作用力、
物质的三态及其基本特征、
密度及其特性、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？添加到收藏夹，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初二物理。
- 分子间的作用力
- 物质的三态及其基本特征
- 密度及其特性
考点名称：分子间的作用力
分子间的作用力
分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的，当与分子间的距离r=10-10m时，引力等丁斥力，分子之间作用力为零;当分子间的距离r<10-10m时，分子之间的引力大于斥力，分子之间表现为引力。当分子之间的距离大于10-10m的10倍时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略。
1.固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，义有一定的形状。
2.液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变化。
3.气体分子间的距离很大，相互作用力很小，每一个分子几乎都可以自由运动.所以气体既没有固定的体积，也没有同定的形状，可以充满能够达到的整个空间。
4.同体物质很难被拉伸，是因为分子间存在着引力的缘故;液体很难被压缩，是因为分子间存在着斥力的原因。液体能保持一定的体积是因为分子间存在着引力的原因。
分子间有相互作用的引力和斥力
①当分子间的距离d=分子间平衡距离r，引力=斥力。
②d<r时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
③d>r时，引力>斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当d>10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
影响分子间作用力大小的因素
①分子的极性。
②相对分子质量的大小。这里所说的分子的极性，一般指极性特别强的，即第二周期的几种活泼非金属的氢化物：HF、H20、NH3。其他组成和结构相似物质分子间作用力的大小，则要看其相对分子质量的大小。
相对分子质量大的分子，其中一般存在原子序数比较大的元素，这些元素的原子体积一般比较大。由于每个分子的电子不断运动和原子核的不断振动，经常发生电子云和原子核之间的瞬时相对偏移，从而使原子产生瞬时的极性，并且原子的体积越大，这种相对偏移也越大。因此使分子间产生作用。由于这种现象产生的分子间作用力一般比由于分子本身存在极性产生的作用要弱。
考点名称：物质的三态及其基本特征
物质的三态：
物质的一般情况下，物质都有三态，如水的三态为冰、水、水蒸气，分别为 固体， 液体和 气 体。当然，物质还有其他两种存在的形态，叫做等离子态、和 超固态。处于等离子态的物质叫做等离子体处于超固态的物质叫做超固体。
气态：
在气体内分子热运动激烈，使物体的分散倾向占优势，表现出气体无限膨胀，可以充满所在的空间。
使气体既无一定的体积，又无一定的形状。
标准状态下，１升空气内含有２.７× １０22个分子，每个分子的体积为15×10-24。这样，1升空气内所有分子体积（V）为：
V=2.7×1022×15×10-24 =0.4(cm3)
由上述计算可知：1升空气中，分子体积之和仅占１升的０.０４%。而其余９９.９６%空间未被任何东西占有。
由此可见，气态物质分子彼此间相距很远（和其分子体积相比而言）。不管容器的容积有多大，气体的分子都能在不停地运动下向容器的整个容积内扩散。气体在做无规则运动时，不但自己互相碰撞，而且也与容器壁碰撞。气体分子与容器壁的多次碰撞，就使气体在容器壁上产生压力效应，即产生压力。
液态：
液体物质分子的分布较气体密。吸引力的作用较大，能使各分子之间保持较近的距离。
使气体既无一定的体积，又无一定的形状。
固态：
当液体冷却变成固体时，分子运动速度降低，分子间的引力增大。
固体内分子的平衡位置是一定的，分子只能在平衡位置附近振动。同时，分子间的吸引力很大，以至固体不但可以抵抗体积的改变，还可以有力地抵抗形态的改变—即具有一定的形状。
物质的交互状态：
我们通常能够直接看到和接触的物质状态，它以各种 粒子形态为基本表现形式如 电子、 质子、 中子等。这些物质粒子总是以相互作用的形式存在于宇宙之中并随 宇宙的演化发生改变。
物质的辐射状态：
物质的辐射状态在这里并不包括物质粒子辐射，这里所指的是 电磁辐射。它以电磁能量为基本表现形式，其主要特性是能量的传播和参与物质的交互作用。其一是改变物质的运动状态即改变物质的动能，如分子的热运动。其二是改变物质的能量状态，如原子的能级跃迁的能量改变。在电磁能量与物质相互作用中我们也可发现电磁能量即可被物质吸收也可发生折射和反射。高能电磁能量除以上的特性外它还可被分解为正反物质对，而正反物质相遇也可同时湮灭而转化为电磁能量。
物质三态的区别:
综上所述，物质三态的区别如下：
气态物质——既没有固定的形状，又没有一定的体积。气体尽量无限制的膨胀，以充满整个容器。
液态物质——具有一定的体积，但无固定的形状，其形状决定于容纳它的容器的形状。
固态物质——有固定的形状，并具有一定的体积。
物质的相变：
物质由一种状态变成另一种状态的变化叫做相变。
气化：物质在一定条件（温度、压力）下，由液体变为气体的过程。
液体气化的方式有两种；蒸发、沸腾。
蒸发：只在液体表面上进行气化过程。
沸腾：在液体表面和液体内部同时进行的气化过程。
液化：物质在一定条件下，由气体变为液体的过程。
熔化：物质在一定条件下，由固体变为液体的过程。
凝固：物质在一定条件下，由液体变为固体的过程。
升华：物质在一定条件下，由固体直接变气体的过程。例如，冰和固体二氧化碳—干冰均可以升华。
凝华：物质在一定条件下，由气体直接变为固体的过程。
考点名称：密度及其特性
密度的定义：
密度是一个物理量，符号为\rho。我们通常使用密度来描述物质在单位体积下的质量。这个概念在化学、材料科学等其他自然科学领域也经常使用。以下我们主要讨论密度在物理学中的概念以及应用举例。
此外，密度也可以引申为一个量与一个范围的比值，作为这种情况下的简称，例如人口密度、磁通密度（又称磁感应强度）等。
密度的特性：
密度反映了物质本身的一种特性，它因此可以受到外界因素的影响。一般来讲，影响物质密度的主要物理量为压强和温度。 气体密度受压强和温度的影响比较明显，通常气体只给出标准状况下或者常温常压下的密度，其他状况下的密度可以通过气体的状态方程（例如理想气体状态方程或范德瓦尔斯方程）计算。 液体的密度主要取决于液体的组分，受温度的影响比较小（但有时也不能忽略）。很高的压强也会产生明显影响。 固体的密度受温度和压强影响而变化的特性类似于液体，且一般更不明显。
此外，还有其他可能影响物质密度的物理因素，比如磁场、电场等。
密度的测量方法：
测量物体密度的方法多种多样，可开发学生思维，本人归纳总结出以下几种测量方法：
基本原理:ρ=m/V：
1、称量法：
器材：天平、量筒、水、金属块、细绳
步骤：
1、用天平称出金属块的质量；
2、往量筒中注入适量水，读出体积为V1，
3、用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为V2。
计算表达式：ρ=m/(V2-V1)
2、比重杯法：
器材：烧杯、水、金属块、天平、
步骤：
1、往烧杯装满水，放在天平上称出质量为m1；
2、将金属块轻轻放入水中，溢出部分水，再将烧杯放在天平上称出质量为m2;
3、将金属块取出，把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。
计算表达式：ρ=ρ水(m2-m3)/(m1-m3)
3、阿基米德定律法：
器材：弹簧秤、金属块、水、细绳
步骤：
1、用细绳系住金属块，用弹簧秤称出金属块的重力G；
2、将金属块完全浸入水中，用弹簧秤称出金属块在水中的视重G/；
计算表达式：ρ=Gρ水/(G-G/)
密度
密度
4、浮力法(一)：
器材：木块、水、细针、量筒
步骤：
1、往量筒中注入适量水，读出体积为V1；
2、将木块放入水中，漂浮，静止后读出体积V2；
3、用细针插入木块，将木块完全浸入水中，读出体积为V3。
计算表达式：ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)
5、浮力法（二）：
器材：刻度尺、圆筒杯、水、小塑料杯、小石块
步骤：
1、在圆筒杯内放入适量水，再将塑料杯杯口朝上轻轻放入，让其漂浮，用刻度尺测出杯中水的高度h1;
2、将小石块轻轻放入杯中，漂浮，用刻度尺测出水的高度h2;
3、将小石块从杯中取出，放入水中，下沉，用刻度尺测出水的高度h3.
计算表达式：ρ=ρ水(h2-h1)/(h3-h1)
6、密度计法：
器材：鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯
步骤：
1、在玻璃杯中倒入适量水，将鸡蛋轻轻放入，鸡蛋下沉；
2、往水中逐渐加盐，边加边用密度计搅拌，直至鸡蛋漂浮，用密度计测出盐水的密度即等到于鸡蛋的密度
