题目
关于通过导体的电流的说法,正确的是( )A.通过导体横截面的电量越多,电流越大 | B.通过导体横截面的电量越少,电流越大 | C.通电时间越长,电流越大 | D.电流的大小由通过导体横截面的电量大小和通电时间共同决定 |
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所属题型:单选题
试题难度系数:中档
答案
电流的大小与通过导体横截面的电量和通电时间有关,只知道电量的多少,不能判断电流的大小,因为电流的大小还与通电时间有关;同样,只知道通电时间的大小不知道电量的多少,也无法判断电流的大小,故A、B、C错误,D正确. 故选D. |
考点梳理
初中三年级物理试题“关于通过导体的电流的说法,正确的是( )A.通过导体横截面的电量”旨在考查同学们对
电荷,元电荷,电荷量、
……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
考点名称:电荷,元电荷,电荷量
电 荷:带电体的形状、大小对相互作用力的大小可以忽略,那么带电体可以看作一个点,所带电荷称为点电荷。点电荷是一种理想模型。
元电荷:任何带电粒子,所带的电荷等于电子或质子的电量的整数倍,或者与它们相等,因此q=1.60×10-19称为元电荷。
电荷量:用于度量电荷多少的物理量,简称电荷量,符号为Q,通过电流多少。通常,正电荷的电荷量用正数表示,负电荷的电荷量用负数表示。
电荷的分类
人们通过大量的实验发现,凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,由此人们得出自然界中有且只有两种电荷:正电荷和负电荷。
此外,我们还把带等量异种电荷的物体相互接触,使两个物体都恢复到不带电的状态,叫做电荷的中和。如果两个物体带的异种电荷的电荷量不相等,那么只会出现部分中和,多余的电荷在两个物体上重新分布。