题目
在研究电流与电阻和电压关系的实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于______，目的是：______．
（2）小敏同学按图甲的电路原理图连接了图乙实物电路，其中有两个元件连接错误它们分别是______和______．（只需填写连错的元件）
（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的______；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较______量程．
（4）在探究“电流与电压关系”的实验过程中，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：
| U（V） |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
3.0 |
| I（A） |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
|
0.5 |
0.6 | 试分析：小敏实验时所选用电阻R的阻值为______Ω，表格中所缺的数据应为______A，得出的结论是______．
（5）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小莉的部分实验步骤如下：
A．先用5Ω的电阻作为R接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，读取相应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，读取相应的电流值；
…
上述实验步骤中，存在的主要问题是：______． |
所属题型：问答题
试题难度系数：中档
答案
（1）连接实验电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应放在最大阻值处，为了保护电路；
（2）由实物连接知，错误是电流表和电压表的连接方法：电压表串联在电路中，电流表并联在电路中．
（3）闭合开关，电流表指针向左偏转，说明电流表正负接线柱接反了；试触时，如果发现电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电路电流太大，需要选择大量程．
（4）（1）由表中数据可知：R===5Ω；
I′===0.4A
结论：电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比；
（5）将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，在电路中分压增大，应该移动滑片使导体两端的电压不变，步骤“B”中没有调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变．
故答案为：（1）阻值最大处；保护电路；（2）电压表；电流表；（3）正负接线柱接反了；大；（4）5；0.4；电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比；（5）步骤“B”中没有调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变． |
考点梳理
初中三年级物理试题“在研究电流与电阻和电压关系的实验中：（1）闭合开关前，滑动变阻器”旨在考查同学们对
探究电流与电压、电阻的关系、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。
研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法
我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。
研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：
第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;
第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：
