题目
丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下表示．
丁丁的实验及记录：
| I1/A |
I2/A |
I/A |
| 0.2 |
0.3 |
0.5 | 冬冬的实验及记录：
| 电流 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
| I1/A |
0.18 |
0.22 |
0.24 |
0.28 |
| I2/A |
0.18 |
0.22 |
0.24 |
0.28 |
| I/A |
0.36 |
0.44 |
0.48 |
0.56 | （1）根据他们的实验数据可以得到：
并联电路中的总电流______各支路电流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）冬冬同学根据他的实验数据认为“并联电路中各支路的电流一定相等，”这一结论是______的（选填“正确”或“错误”），他之所以得出这样的结论，是因为______．
（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验如何改进？
丁丁：______
冬冬：______． |
所属题型：问答题
试题难度系数：中档
答案
（1）通过丁丁和东东的实验数据可得，并联电路中的总电流等于各支路电流之和；
（2）由表格中数据知，支路中的电流相等，根据I=，支路电压相同，则电流相同是由于电阻相同而造成的；
（3）丁丁只测了一组数据，这样不能直接得出干路电流和支路电流的关系，应多测几组数据；
东东虽测了三组数据，但由于支路电阻相同，造成了电路电流相等，所以改变其中一个电阻的阻值．
故答案为：（1）等于；（2）错误；他选用R1、R2两电阻阻值相同；（3）丁丁：干路中应串联一个滑动变阻器（或实验时应多次测量）；冬冬：将R1、R2换成阻值不同的两个电阻． |
考点梳理
初中三年级物理试题“丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们”旨在考查同学们对
探究电流与电压、电阻的关系、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。
研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法
我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。
研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：
第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;
第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：
