题目
| 一位物理教师要求同学们看已完成“研究电流与电压、电阻关系”的实验，下表是黄青同学设计的记录实验数据的表格，由表格可知此实验主要有四大步组成，黄青同学已完成了三大步，此时实验器材的连接情况如图所示，按设计的实验顺序，现在把电路中4Ω 的电阻取下，再换上最后一个l Ω的定值电阻，接下来的实验由你来完成： |
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| 保持电压U =2V不变 |
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(1)闭合开关S，观察到电流表指针____，电压表指针 ．应该立即 ，再把电流表量程 ，电压表正、负接线柱 .
(2)再闭合开关S，应该 ，使电压表示数为
(3)电阻为1Ω时，可从电流表上读取数据____A，把其记入表格．
(4)由此得出的结论是： . |
题型：实验题难度：中档来源：同步题
所属题型：实验题
试题难度系数：中档
答案
(1)向右偏转且超过量程；向左偏转；断开开关；换成0~3A量程；交换；
(2)移动滑动变阻器；2V；
(3)2；
(4)在电压一定时，电流与电阻成反比 |
考点梳理
初中三年级物理试题“一位物理教师要求同学们看已完成“研究电流与电压、电阻关系”的实”旨在考查同学们对
探究电流与电压、电阻的关系、
……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：
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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。
考点名称：探究电流与电压、电阻的关系
电流与电压、电阻的关系
电压迫使电子定向移动(好比磁铁的磁场吸引铁屑)，产生电流。电流描述电子移动程度。电阻描述电子自由移动的难易程度，电阻越大，电子越难移动，(就是通常所说：越难导电)相同电压下产生的电流就越小。公式为I=U/R(U为电压值，I为电流值，R为电阻值)。
研究电流与电压、电阻关系的方法——控制变量法
我们通常采用控制变量法来研究电流与电压、电阻的关系。
研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步：
第一步保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化;
第二步保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化，从而得出了它们之间的关系。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律：
